松山学院高等学校から3km
伊予鉄道８番線バスにて、日の出上町下車
児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い 社会との交流を図ることができるよう 適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
松山学院高等学校から3km
伊予鉄道８番線バスにて日の出上町下車
児童及び家族にとって、安心して放課後や長期休暇を過ごせることは成長に欠かせません。 また、放課後等デイサービスは、異年齢の児童、学校の違う児童との関わりが多い環境であり、社会性を身に付けることができます。 また、仕事をもつ保護者にとって安心して子どもたちを預かってもらえる場所は必要です。 放課後等デイサービス事業のもつ役割は非常に大きく、今後もより必要になってくると思います。 学校でも家庭でもない場で情緒の安定と社会性を伸ばし育てるようアユーラに来ることでプラスになるよう支援していきます。
松山学院高等学校から3km
松山学院高等学校から3km
車：松山南環状線・朝生田西交差点より北へ200m バス：いよてつバス都心循環東南線・朝生田町4丁目バス停から北へ100m
障がい児および障がい児の保護者の意思および人格を尊重し、障がい児および障がい児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を行う。
松山学院高等学校から3km
伊予鉄バス8番線 桑原農協前下車
同年代の子ども同士、異年齢、障がい種別にかかわらず、楽しく安全に過ごすことの出来る場所を提供し、余暇の充実を通し、社会との交流や生活能力の向上を支援する。
松山学院高等学校から3km
伊予鉄バス陸運事務局前下車５分
🌟 お子様一人ひとりの特性を考慮した支援を実施 🧩 学校生活や家庭での困りごと、お友達との関わりの具体的な解決策を一緒に考える 📚 卒業後の進路を意識した時間の使い方や社会生活のルールを学ぶ機会を提供 😊 安心して挑戦できる環境を整え、「こうすればいいんだ」と感じられるサポート 👩⚕️ 看護師が在籍し、必要なケアを提供 🛠️ 作業療法士・言語療法士によるリハビリテーションを実施 🏫 放課後や休日にお預かりし、楽しい活動を通じて成長を促進
松山学院高等学校から3km
伊予鉄路線バス：都心循環東南線「朝生田町４丁目」バス停より徒歩３分
・脳バランサーキッズで認知機能を把握 ・「褒めて育てる」が職員の合言葉 ・預かりニーズに対応する延長支援 ・クッキング・ビジョントレーニング
松山学院高等学校から4km
松山学院高等学校から4km
松山学院高等学校から4km
伊予鉄道横河原線鷹子駅下車
🌈 個々の特性に応じた支援を行い、成長をサポートします。 🎨 季節の行事や制作活動を通じて、楽しみながら学びます。 📅 わかりやすいスケジュールを提示し、安心して過ごせる環境を提供。 👫 友達との関わり方や日常生活に役立つ力を身につけることができます。 🌱 一歩一歩の成長を共に喜びながら、じっくりと育てていきます。 👩⚕️ 作業療法士が在籍し、個別支援メニューを作成します。 🕒 利用時間は平日9:00～13:00、放課後は13:00～17:30です。 🍏 お弁当持参も可能で、おやつの提供もあります。 📞 見学や体験もできるので、まずは雰囲気を知っていただけます。 🏫 未就学児から高校生まで、幅広く対応しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
