- 送迎あり
ころぼっくる
伊予和気駅から徒歩１５分
子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、 様々な遊びや活動を通して日常生活に必要なルールや 将来の自立に向けた生活習慣に必要な力をつけていけるよう さまざまな活動をしながらサポートします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒799-2651 愛媛県松山市堀江町甲６５９番地８５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 愛媛県松山市 伊予市 伊予郡 東温市
愛媛県立北条高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目9件愛媛県立北条高等学校から11km
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愛媛県立北条高等学校から11km
- 送迎あり
事業所つぼみ
バス：勝岡・運転免許センター線 ［６２］勝岡・運転免許センター線 運転免許センターより和気浜に向かい徒歩10分 JR：伊予和気駅を下車して北（和気浜海岸）に向かい徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒799-2656 愛媛県松山市和気町二丁目856番地７
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- ・愛媛県松山市内 ・一部の東温市（みなら特別支援学校、重信特別支援学校）
地図
愛媛県立北条高等学校から11km
- 送迎あり
ほりえっぐ
伊予鉄バス 北条線 内宮停留所前 ＪＲ 予讃線 伊予和気駅より徒歩１５分
障がい児が、生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて 適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒799-2654 愛媛県松山市内宮町甲１５番５
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市・今治市・東温市・伊予郡松前町
地図
愛媛県立北条高等学校から12km
- 送迎あり
ちゅーりっぷ
電車：JR伊予和気駅より徒歩約10分 車：四国霊場第53札所『円明寺』より約5分
（１） 事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （２） 事業の実施に当たっては、児童の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 （３） 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、児童の保護者の所在する市町村、他の障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒799-2656 愛媛県松山市和気町１丁目２５４−３ １f
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、伊予市、伊予郡松前町、伊予郡砥部町
地図
愛媛県立北条高等学校から12km
- 送迎あり
発達みかんの木
JR菊間駅から徒歩5分 ・ 菊間バス停留所より徒歩3分 ・ 駐車場10台あり
🎈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。 🏃♂️ 感覚統合療法を基に、遊びながら子どもたちの成長をサポートします。 🧗 各事業所にはボルダリング、トランポリン、ボールプールなどの運動遊具が設置されています。 🗓️ 開所日は月～土曜日で、祝日やお盆、年末年始はお休みです。 ⏰ サービス提供時間は児童発達支援が9時～14時、放課後等デイサービスが学校日14時～18時、学校休業日10時～16時です。 📅 利用時には個々のスケジュールを設定し、見通しを持てるように支援します。 ✂️ ワークは個々のニーズに合わせて作成し、運筆や空間認識を育てます。 🤸♀️ 体を動かしながら楽しく過ごし、基礎的な生活能力を高めることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 英語療育
- 住所
- 〒799-2303 愛媛県今治市菊間町浜６８０番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 今治市菊間町・大西町・波方町・波止浜・桜井・玉川町・清水町・その他（旧今治市内）
地図
愛媛県立北条高等学校から12km
- 送迎あり
社会福祉法人松山手をつなぐ育成会の設置経営する放課後等デイサービス事業所つくし I・RO・HA（以下「事業所」という。 ）が行う指定放課後等デイサービス事業（以下「事業」という。 ）の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）及び障がい児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 住所
- 〒799-2661 愛媛県松山市勝岡町1番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 松山市
地図
愛媛県立北条高等学校から14km
- 送迎あり
児童発達支援＆放課後デイサービスえるむ（得夢）
事業所送迎あり。
🌟 0歳から小学校入学前の未就学児が対象 🎨 日常生活の基本動作や知識技術を習得する支援 🤝 集団生活に対応できるように母子分離の支援を実施 🕘 午前の部は9:00から始まり、自由あそびや集団活動を行う 🍱 昼食はお弁当を持参し、みんなで楽しく食べる 🎉 月1回程度、制作や公園、誕生日会などのレクリエーションを実施 ❤️ 子どもたちと家族が幸せで楽しく過ごせるように療育サポート 🧠 こころ、あたま、からだの発達バランスを刺激するプログラム
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8012 愛媛県松山市姫原３丁目９−４２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市全域、伊予市、東温市、伊予郡（砥部町・松前町）（島嶼部を除く）
地図
愛媛県立北条高等学校から15km
- 送迎あり
地域生活支援センター夢ポケット
伊予鉄バス北条線 「姫原」バス停より徒歩3分
・友達と「楽しい」を経験する ・調理や制作活動、お出かけ ・子供としての経験知を大切に ・家庭の「困った…」にも寄り添う
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8012 愛媛県松山市姫原２丁目３番地１０ -
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 19:30 ／ 土 08:00 ~ 16:00 ／ 日 08:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、伊予市、松前町、東温市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
