- 送迎あり
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるように、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的に指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒790-0924 愛媛県松山市南久米町521番地5
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、伊予市、伊予郡
石手幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
4ページ目86件石手幼稚園から5km
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石手幼稚園から5km
- 送迎あり
子ども整体、右脳トレーニング、食育の3つを柱に、お子さまの心身の成長を多角的にサポートしています✨ 教諭や保育士、栄養コンサルタントなど、専門資格を持つスタッフが全力でお子さまと向き合います🤝 野外活動や地域交流を大切に、遊びを通じて創造性や可能性を最大限に引き出す支援を行っています🚀
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒791-8013 愛媛県松山市山越五丁目5番地8
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市近郊
地図
石手幼稚園から5km
- 送迎あり
10.Stories the most
電車：伊予鉄横河原線「北久米駅」徒歩15分 タクシー：「北久米駅」より5分 自動車：松山自動車道松山Cより15分
就学前の児童に対し 体全体を使った遊びを通して 体の基礎となる土台を作れるような一人一人に合わせた支援をします。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0924 愛媛県松山市南久米町549番地1 EASTⅡ201
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 17:10 ／ 土 09:40 ～ 17:10
- 送迎エリア
- 松山市、東温市、伊予市、伊予郡砥部町、伊予郡松前町
地図
石手幼稚園から6km
発達支援ルームでこポン
伊予鉄電車高浜線衣山駅下車 徒歩２０分
- 🎉 発達支援ルームでこポンは、感覚統合療法を基盤とした療育を提供しています。 - 🤸 トランポリンや専用のブランコ、特注のクッション、マット、ジャングルジム、滑り台、ボルダリングを使用して、楽しく身体を動かせます。 - 🕒 1回1時間の療育で、専門職がマンツーマンで対応し、個々の成長をサポートします。 - 🎨 身体全体を使った遊びの後は、粘土や工作、プリントなどの机上課題に取り組むことができます。 - 👶 0歳から18歳までのお子様が利用でき、年齢によって時間帯が分かれています。 - 😊 利用者の声では、友達に興味を持つようになったり、運動が得意になったという嬉しい報告があります。 - 💪 スタッフは子どもたちの悩みに寄り添い、自信を持てるようサポートしています。
- 作業療法士（OT）
- 感覚統合療法
- 作業療法
- 住所
- 〒791-8013 愛媛県松山市山越５丁目８番６号
地図
石手幼稚園から6km
石手幼稚園から6km
- 送迎あり
児童発達支援事業所ぽるか
電車：伊予鉄道横河原線 北久米駅「北久米駅」 徒歩１４分
・一対一の個別療育が基本 ・外部講師を招いた職員研修 ・できたことを保護者と共有 ・感覚統合を図る遊び
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-1102 愛媛県松山市来住町 1340-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市・東温市・砥部町
地図
石手幼稚園から6km
- 送迎あり
あおぞらきっずカメリア通りＲ３３
いよてつ東石井バス停より徒歩3分
株式会社パーソナルアシスタント青空が設置するあおぞらきっずカメリア通りR33が行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等が、障害児及び障害児の保護者に対し、適正な指定通所支援を提供することを目的とする。 事業者は、障害児が日常生活のおける基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0932 愛媛県松山市東石井六丁目11番5号
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 18:00 ／ 土 08:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市、伊予市、東温市、松前町、砥部町とする。島嶼部は除く。
地図
石手幼稚園から6km
- 住所
- 〒790-0911 愛媛県松山市南江戸2丁目１−２８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30
地図
石手幼稚園から6km
- 送迎あり
多機能型事業所ガーネットちゅうおう
松山市駅から、伊予鉄バス 〔31〕北伊予線（北古川経由） 〔33〕市坪・はなみずき線（市坪まわり） 愛媛朝日テレビ前停留所下車 徒歩３分
利用者の特性、利用者の置かれている環境及び日常生活全般の状況等を通じて、利用者及び保護者が希望する生活や課題等の把握を行い、利用者及び保護者の意思をできるだけ尊重し、適切な支援内容を検討した個別支援計画を作成し、これに基づき、利用者に必要なサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者等との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0038 愛媛県松山市和泉北２−４−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市、伊予市、松前町
地図
石手幼稚園から6km
- 住所
- 〒791-8022 愛媛県松山市美沢２丁目３−２１ 第五ミサワハウス1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
