- 送迎あり
あすも
立花駅から徒歩3分
利用児童が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況やそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0952 愛媛県松山市朝生田町２丁目８番37号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市
桃山幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目84件桃山幼稚園から8km
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桃山幼稚園から8km
- 住所
- 〒790-0966 愛媛県松山市立花1丁目11-3
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市近郊
地図
桃山幼稚園から8km
コロロ松山教室
伊予鉄道横河原線いよ立花駅より徒歩10分
🌟 幼児教室では3歳から就学前まで対象 🕒 火曜〜土曜 9:30〜13:30 🎨 リズム体操や手遊び、製作、学習を通じて個別課題をプログラム 🚶♂️ 戸外歩行や食事指導も実施 📚 小学生以上を対象としたスクール 🕒 火曜〜金曜 9:30〜15:30 🧠 概念学習や行動トレーニングを組み込んだプログラムで脳の発達を促進 🏫 学童教室は小学生以上が対象 🕒 火曜〜木曜 15:00〜17:00 🔍 様々な問題行動を改善するための基礎的な概念学習 🏞️ 放課後等デイサービスでは行動のリズムを整え、集中力や持続力を向上 🕒 火曜〜土曜、日曜祝日（月1回程度） 👥 定員10名で、送迎サービスはなし 🎉 行事や合宿を通じての成長を促進 🌲 ハイキングや合宿の後はスッキリとした顔で帰るお子様たち 💬 保護者の方からは、子どもたちの新しい言葉や行動の変化が報告されている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0952 愛媛県松山市朝生田町１丁目１０−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30 ／ 土 09:30 ~ 13:30 ／ 日 09:30 ~ 13:30
地図
桃山幼稚園から8km
- 送迎あり
うさぎの里 児童発達支援
伊予鉄道 横河原線 いよ立花駅 徒歩1分
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作および知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体および精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うこととする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、生涯福祉サービスを行うもの、児童福祉施設その他の保険医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、挿画鵜的なサービスの提供に努めるものとする。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒790-0965 愛媛県松山市立花2丁目2-30 グレーストルワジエム1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市（島嶼部除く）、伊予市、松前町、砥部町、東温市。
地図
桃山幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援＆放課後デイサービスえるむ（得夢）
伊予鉄バス：姫原より徒歩5分 196号線沿いのパルティフジ姫原より車で2，3分
🌟 0歳から小学校入学前の未就学児が対象 🎨 日常生活の基本動作や知識技術を習得する支援 🤝 集団生活に対応できるように母子分離の支援を実施 🕘 午前の部は9:00から始まり、自由あそびや集団活動を行う 🍱 昼食はお弁当を持参し、みんなで楽しく食べる 🎉 月1回程度、制作や公園、誕生日会などのレクリエーションを実施 ❤️ 子どもたちと家族が幸せで楽しく過ごせるように療育サポート 🧠 こころ、あたま、からだの発達バランスを刺激するプログラム
- 土曜営業
- 住所
- 〒791-8012 愛媛県松山市姫原３丁目９−４２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市全域、伊予市、東温市、伊予郡（砥部町・松前町）（島嶼部を除く）
地図
桃山幼稚園から8km
- 送迎あり
多機能型児童発達支援事業所来夢
伊予鉄バス 古川横田バス停から徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0934 愛媛県松山市居相4丁目9番16号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松山市
地図
桃山幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援事業フェローONE
伊予鉄道市内電車 上一万駅 徒歩3分 伊予鉄道市内電車 赤十字病院前駅 徒歩5分
株式会社フェローシステムが開設する「児童発達支援事業フェローONE」が行う児童発達支援事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、児童及び保護者の立場に立った適切な児童発達支援事業の提供を確保することを目的とする。 【方針①】児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、一人ひとりに合わせた支援を家庭と一緒に考えながら行う。 【方針②】地域及び家庭との結びつきを重視し、関係機関等との連携に努めながら支援を行う。
- 住所
- 〒790-0804 愛媛県松山市中一万町７−８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松山市周辺（伊予市・松前町・東温市・砥部町）
地図
桃山幼稚園から8km
- 送迎あり
ラゴムイアイ (lagomiai)
バス：市坪・はなみずき線 【椿神社前】徒歩5分
児童の生活能力の向上の為に必要な訓練を実施し、社会交流が出来るように、児童の環境に応じて適切かつ効果的に指導及び訓練を実施する。 楽しい気持ち、できる喜びを分かち合い安心して過ごせる場所を目指します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0934 愛媛県松山市居相4丁目20-7 bowマンション１f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市・伊予市・東温市・松前町・砥部町
地図
桃山幼稚園から9km
- 送迎あり
リット (Lit) あすも
椿神社前バス停から徒歩５分
- 住所
- 〒790-0932 愛媛県松山市東石井6丁目2番15号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 松山市、事業所より車で片道２０分以内近辺
地図
桃山幼稚園から9km
- 送迎あり
あおぞらきっずカメリア通りＲ３３
いよてつ東石井バス停より徒歩3分
株式会社パーソナルアシスタント青空が設置するあおぞらきっずカメリア通りR33が行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等が、障害児及び障害児の保護者に対し、適正な指定通所支援を提供することを目的とする。 事業者は、障害児が日常生活のおける基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒790-0932 愛媛県松山市東石井六丁目11番5号
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 18:00 ／ 土 08:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 松山市、伊予市、東温市、松前町、砥部町とする。島嶼部は除く。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
