- 送迎あり
にじの空松陵
タクシー：泉中央駅より約１５分 車：泉中央駅より県道３５号線を岩切方面へ約１５分 バス：泉中央駅より 鶴が丘ニュータウン線行乗車
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3109 宮城県仙台市泉区鶴が丘1-101-157 Ａ3
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 仙台市泉区
宮城県工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目268件宮城県工業高等学校から12km
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
太陽の子泉中央
仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩１０分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 学校終了後や長期休暇中（夏休み・冬休み等）に生活能力の向上の為に必要な訓練、社会との交流の促進など多様なメニューを設け、本人の希望を踏まえたサービスを提供します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央二丁目15番地の５ セントレアカマⅲ１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市青葉区、宮城野区、泉区、太白区、富谷市、大和町
地図
宮城県工業高等学校から12km
宮城県工業高等学校から12km
- 住所
- 〒981-3132 宮城県仙台市泉区将監九丁目６番５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 仙台市、富谷町、利府町等、概ね送迎が片道３０分程度以内の地域。 ※ただし、家族が送迎を行うものについてはこの限りではありません。
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
運動、個別、スイミングの3つの療育を柱に、お子様の心身の発達を多角的にサポートします🏃♂️ 専門知識を持つ看護師や保育士、インストラクターが一人ひとりに合わせたプログラムを実施します✨ 集団活動での社会性向上や、陸上での運動が苦手な子でも取り組める水泳指導など、充実した環境を整えています🏊♀️
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒989-3123 宮城県仙台市青葉区錦ケ丘一丁目３番地の１
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 16:30 ／ 土 08:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 仙台市
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
ヒヨコスタディ (HIYOKO STUDY)小山教室
JR常磐線(いわき〜仙台) 名取駅から徒歩で19分 JR東北本線(黒磯〜利府・盛岡) 名取駅から徒歩で19分 仙台空港線 名取駅から徒歩で19分
身辺自立や集団生活への適応を支援🌱 トイレや食事、着替えの練習🚽 昼食やおやつのクッキングを実施🍳 社会性とコミュニケーションの向上🤝 月に一度の専門講師による事例検討会📚
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- +2
- 住所
- 〒981-1233 宮城県名取市小山２-１０-１９
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 08:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 岩沼市・名取市・仙台市
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 身体を整え、思考を育む「運動学習支援」 感覚統合から学習の土台作りまで。 動的アプローチで、社会に繋がる自立を支援します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒983-0014 宮城県仙台市宮城野区高砂1-1-15 高砂関弐番館102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市、多賀城市、七ヶ浜町
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個性を価値に変える「自立学習支援」 社会に不可欠な対人・自己管理スキルを習得。 自己理解を深め、自分らしい自立を支えます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒983-0014 宮城県仙台市宮城野区高砂1-1-15 高砂関弐番館202
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市、多賀城市、七ヶ浜町
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
運動学習支援教室そら・ふね高砂
陸前高砂駅 徒歩10分
利用児童が将来、社会生活を自ら営むことができるよう、そのために必要な規律、知識等をはぐくむことを目的として取り組む。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒983-0014 宮城県仙台市宮城野区高砂一丁目1番地の15 高砂関弐番館102
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市 多賀城市 塩竃市 七ヶ浜町 利府町
地図
宮城県工業高等学校から12km
- 送迎あり
ジュピター (Jupiter) 陸前高砂
電車：JR仙石線 陸前高砂駅から徒歩７分
障がいを有しているお子様の将来へ向けての支援。 主としてプログラミングスキルを身につけて就労支援をさせていただきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒983-0014 宮城県仙台市宮城野区高砂一丁目１番地の15 高砂関弐番館202
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市宮城野区、利府町、塩釜市、七ヶ浜町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
