宮城県工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

ヒヨコスタディ (HIYOKO STUDY)栗生教室

JR仙山線 陸前落合駅から徒歩で11分

ソーシャルスキルトレーニングを実施🤝 お買い物や電車などの体験活動🚃 昼食やおやつのクッキング🍳 ダンスや体幹運動の音楽遊び💃 外部講師による書道教室🖌️

• 土曜営業
• 個別療育
• SST
• 集団療育
• +2

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きとした人間性豊かな生活を提案していく。 自宅での生活を基盤としてEC（トイレットトレーニング）・更衣など日常生活のシーンをリズムや遊びの中から楽しく学びます。 音楽療育（リトミック）・ダンス・歌唱等を通して表現力・感受性の向上と心身の発達支援を行います。

• 土曜営業

• 送迎あり

ヒヨコミュージック (HIYOKO MUSIC) 栗生教室

当該事業所最寄り駅JR仙山線陸前落合駅から徒歩10分

音楽療育（リトミック・歌唱・ダンス等）を通じて、表現力や感受性の向上、心身の発達支援に注力しています🎶 コミュニケーション力や発語の促し、感覚統合を基にした体操など、個々のニーズに合わせた多様なプログラムを提供しています✨ 専門講師による事例検討会や各種研修を定期的に実施し、スタッフの専門性と療育の質の向上を常に追求しています自習 休日には楽器作りや運動など音楽に関連した幅広い活動を行い、お子様の興味を広げる支援を行っています🎸

• 土曜営業
• 運動療育
• 言語療法
• 音楽療法
• +6

• 送迎あり

もりのひろば

ＪＲ八乙女駅下車 仙台市営バス松森明神下車 徒歩１０分で施設に到着

１・生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うもの ２．障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスが提供できるよう努めるもの ３．地域との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する法人との密接な連携に努めるもの ４．児童福祉法に基づく障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して、事業を実施するもの共生型福祉施設として、保育所・通所介護・放課後等デイサービスが一つ屋根の下で子供からお年寄りまで障害の有無に関係なく通っております。 幅広い年齢層とふれあい、活動をすることで、思いやりや優しさを身につけるなどの「成育」面の成長を図ります。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

こどもサポート教室「クラ・ゼミ」仙台加茂校

電車：八乙女駅より車7分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

+6枚

• 土曜営業
• 自閉症
• ADHD
• 知的発達
• +5

• 送迎あり

キッズハウスあるふぁ

仙台市営バス「東四郎丸」徒歩1分

１　指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 （１）個別療育 　　　療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別療育を行う。 （２）集団療育 　　療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 （３）関係機関との連携 　　保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 （４）健康状態の確認 （５）送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。 （６）相談、助言に関すること　 障害児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）

利用者の身体及び生活機能の維持・向上のために必要な支援、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育活動及び支援を行う。 子どもたちが、笑顔で安心安全に活動が出来るように、児童発達支援管理責任者・保育士・看護師・機能訓練担当職員が安全に配慮して心と身体の成長を育めるよう、一人一人の成長に合わせて個別のリハビリ、外遊び等、個別の活動を取り入れ、子どもたちが元気に楽しく過ごせるように支援を行います。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業