イクデン

宮城県仙台第二高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

すたあ

JR長町駅西口より宮城交通山田自由が丘線山田自由が丘車庫前行きもしくは秋保線秋保森林スポーツ公園前行きにて約10分 西多賀1丁目西・三神峯公園入口バス停で下車。徒歩0分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 代表は知的障害のある息子を有し、保護者と児童の立場に立った運営を行っている。 また、代表は医師資格を有しているため、事業所内での救急研修も定期的に実施可能している。 スタッフは、療育園勤務経験を有し障害児対応スキルの高い者を中心に、児童ごとに適切な対応・療育が可能である。 学区内の支援学校と提携・協力し、児童と保護者への包括的な対応・サービス提供を実施している。

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒982-0034 宮城県仙台市太白区西多賀1-21-5 マシェルナ西多賀A区画
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
宮城県仙台市太白区西多賀、八木山、長町で構成される地域で、おおむね事業所から車で20分圏内の地域。
地図

宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

西多賀そらまめ

西多賀一丁目西・三神峯公園入口下車、徒歩1分

自立に向けて最も重要な「体験」する事を重視しながら、保護者・地域と連携をしながら療育にあたる。 個々の自立を目指し、課題提供や音楽療法、長期休みの体験学習に重点を置き、個別活動及び集団活動からコミュニケーションを苦手としている児童の療育。

住所
〒982-0034 宮城県仙台市太白区西多賀一丁目23−29 庄司ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
宮城県仙台市太白区内
地図
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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

音楽特化型 JOY

バス 交通機関 車

音楽活動を週1回取り入れる🎵 ピアノやドラム、ハンドベルなどの楽器 学習や宿題サポート、制作活動も✏ 運動遊びや食育、外出活動も🚗 音楽療法カウンセラーが在籍🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒989-3204 宮城県仙台市青葉区南吉成6-3-8 竹葉202
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市青葉区
地図

宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

たからばこ

仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅より徒歩7分

感覚統合を中心に集団・個別療育🧩 小集団と個別療育にも取り組む 本人が選んだ課題に最後まで挑戦 平日19時30分まで延長支援🕖 事業所内研修で職員同士が学ぶ🧑‍🏫

  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒981-0904 宮城県仙台市青葉区旭ケ丘3-6-11
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30
送迎エリア
仙台市青葉区、泉区近郊
地図

宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

アンドユー (andyou) ぽけっと

仙台市営バス 「南小泉二丁目」 徒歩3分

・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒984-0827 宮城県仙台市若林区南小泉一丁目9番16号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市近郊
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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

おりーぶ鈎取

JR南仙台駅西口から約750m、徒歩10分

利用者の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、日常における基本動作 や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるよう利用者の発達段階と特性を5領域との関連性を明確にした個別支援計画を用意し、適切な支援を行うこととする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準(平成24年厚生労働省令第15号)その他関係法令等を遵守して、事業を実施する。 ・内部研修や外部研修等で技術と知識を習得し,職員一人一人が児童や障害分野の専門性を高め、利用者のライフステージを意識しながら日々の支援を提供している。 ・幼児から小学生〜中高生〜成人へという発達状況や発育の流れをおり〜ぶ四事業所で学び合い、連携を深めている。 ・子どもの成長を見守り育んでいける地域を目指し、おり〜ぶ通信の配布や公園の清掃活動等の機会を設け、地域との交流に努めている。 ・保護者評価の実施と共有、意向把握、茶話会の実施により、保護者との連携を図っている。

  • 土曜営業
住所
〒981-1105 宮城県仙台市太白区西中田5−21−17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市
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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

かなさんどー長町たいはっくる

〇地下鉄 市営地下鉄南北線仙台駅から富沢行きで8分、長町駅で下車。 〇JR JR仙台駅から東北本線または常磐線、仙台空港アクセス線上り方面行きで4分、長町駅で下車。

障害児が日常生活における基本動作を習得し、また集団活動に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う「笑顔」「絆」「挑戦」をモットーに、子どもたちひとりひとりの特性にとことん寄り添います。 高田道場と連携があるので、外(イベント等)で思い切り身体を動かすことはもちろん、室内での運動プログラムも積極的に取り入れ、伸び盛りの脳と身体の成長にアプローチしていきます

住所
〒982-0011 宮城県仙台市太白区長町5-3-1 たいはっくるイオプラザ1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市
地図

宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

杜のつぐみ療育園 新田東園

JR仙石線 小鶴新田駅より徒歩10分

就学に向けた個別課題や、運動・製作などの多彩な小集団活動に取り組んでいます✨ 保育士や児童指導員が専門性を活かし、常に子供たちの成長を模索する環境です🌱 スタッフ同士も刺激し合い、共に成長できる職場づくりを大切にしています🚀

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒983-0039 宮城県仙台市宮城野区新田東一丁目1番2号 アスコット新田東1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:15
送迎エリア
仙台市全域
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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

時のひかり

長町駅より徒歩8分

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 複合矯正施設構想を念頭に置いた多機能型児童発達支援・放課後等デイサービスとして開設。 同建物内には、サービス付き高齢者向け住宅、訪問看護事業者、訪問介護事業所、居宅介護支援事業所、保育園、通所介護、クリニック、薬局が併設されております。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒982-0011 宮城県仙台市太白区長町五丁目9番13号 2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
仙台市(主に太白区、若林区)、名取市
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宮城県仙台第二高等学校から6km

  • 送迎あり

おりーぶ上野山

地下鉄南北線「長町南駅」より宮城交通「山田自由ケ丘行」乗車→ バス停「西多賀病院前」下車徒歩6分程度

(1)利用者本人とその家族が安心して豊かな毎日を過ごせるよう、それぞれのニーズや生活環境を把握し、ライフステージを意識しながら本人の特性や発達段階に合わせた適切な発達支援を行う。 家庭や学校、その他の関係機関との連携を図り良質なサービスを提供する。 (2)安定した事業所経営を意識し、特に児童発達支援事業の登録者確保に努める。 また、サービス内容や提供時間等、利用者及び家族のニーズに対応できるよう、臨機応変に見直していく。 内部研修や外部研修等で技術と知識を習得し,職員一人一人が児童や障害分野の専門性を高め,利用者のライフステージを意識しながら日々の支援を提供する。 また,幼児から小学生,中高生,成人へという発達状況や発育の流れをおりーぶ4事業所で学び合えるよう,連携を深めていく。 子どもの成長を見守り,育んでいける地域を目指し,近隣での外出を積極的に行い,上野山児童館と連携を図りながら地域の人達との交流事業を実施する。 保護者と更なる連携を図り,保護者からの評価を実施し意向を把握し,茶話会等で事業理解を進める。

おりーぶ上野山 の写真おりーぶ上野山 の写真おりーぶ上野山 の写真+1枚
  • 土曜営業
住所
〒982-0812 宮城県仙台市太白区上野山一丁目11番1号 上野山児童館内
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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