イクデン

徳島文理高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

とおりゃんせ

バス竜王団地下車徒歩5分

🌟 小学校入学から高校卒業までのサポート 👶 0歳から未就学児を対象とした児童発達支援 🏫 小学1年生から高校3年生までの放課後等デイサービス 🗓️ 平日・土曜日・祝日も利用可能 🚪 送迎サービスあり(ご自宅~事業所~学校) 🍱 バランスの取れたお弁当やおやつを提供 👩‍🏫 理学療法士や保育士が個別にサポート 🎨 工作や制作活動を通じて創造力を育む 🏃‍♂️ 身体運動や手先を使ったトレーニングプログラム 🎉 季節ごとの行事(クリスマス会、運動会など)を実施 😊 リラックスタイムや自由活動も充実 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒779-3213 徳島県名西郡石井町藍畑字高畑166の1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
石井町徳島市上板町藍住町吉野川市等
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徳島文理高等学校から14km

きりん教室あいずみ

バス「徳島駅前」から「中富」下車、徒歩約3分

児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及びその他の関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施する。 公認心理師の配置

  • 土曜営業
住所
〒771-1220 徳島県板野郡藍住町東中富字龍池傍示52-6
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

児童支援事業デイサービスみらいず

送迎車もしくはご家族様等の送迎

障がい児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 児童支援事業デイサービスみらいずは、未就学児から18歳までの発達に特性や障害を持ったお子さまに療育支援を施す、阿南市初の理学・作業療法特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 専門知識を持った療法士による個別支援・集団活動をはじめとし、その他学習支援やSST訓練も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒779-1102 徳島県阿南市羽ノ浦町宮倉日開元19番地5
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
阿南市(伊島町を除く)、小松島市、勝浦町
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

ミント

徳島バス鍛冶屋原線 本村バス停 徒歩1分

障がい児が生活能力の向上のために必要な療育を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活に必要な動作の習得や集団生活に適応することができるように、適切な指導や訓練を実施し、子どもたちひとりひとりの発達や成長に添いながら、個別に計画したプログラムをもとに、ご家族のご希望を伺いながら支援計画を作成し、療育を提供しております。

  • 土曜営業
住所
〒771-1272 徳島県板野郡藍住町富吉字豊吉98-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
板野郡 鳴門市 徳島市
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

こどもリハスタジオメロディー

徳島方面:徳島駅から車で28分 神戸・鳴門方面:板野ICから車で8分 徳島バス:かじや原線乗車、笠木西下車、徒歩5分 JR徳島:高徳線乗車、勝瑞駅下車、車で10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ①入浴サービス ②送迎サービス ③機能訓練士(理学療法士、作業療法士)による個別訓練 ④保育士による療育活動(小集団療育、個別療育) ⑤地域交流(音楽活動)

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒771-1253 徳島県板野郡藍住町矢上字安任156番地の1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:30
送迎エリア
板野郡(松茂町、北島町、藍住町、板野町、上板町)、鳴門市 徳島市の一部(応神町等)
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徳島文理高等学校から14km

障害児が日常の基本的な動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるように、適切な訓練や指導を行い支援いたします。 また、生活能力の向上や社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 さらに、地域や家族との結び付きを重視した運営を行い、県や市町村、学校及び他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 ・障害児が安心して過ごせる居場所とします。 ・得意な分野を伸ばすことで自己肯定感を高めます。 ・コミュニケーションスキルや社会性を養い将来に向けた自立を促します。 ・個別プログラムを基本とする ・学習支援、感覚統合、コミュニケーションスキルの向上、生活訓練 ・社会参加 ・保護者のサポート ・関係機関、地域との連携

  • 土曜営業
住所
〒779-3222 徳島県名西郡石井町高川原字天神717-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
石井町・徳島市
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

児童通所支援事業所青い鳥

JR牟岐線 「羽ノ浦駅」 徒歩13分(1,000m) 徳島バス 「宮倉バス停」 徒歩8分(600m) 「春日野団地バス停」 徒歩2分(120m)

1.事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作、及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況、及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導、及び訓練を行うものとする。 2.事業所は、当該障がい児の意思、及び人格を尊重し、常に障がい児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 遊び・療育・学習、どの分野も利用者にとって必要な事柄であるが、個々の特性を尊重し、楽しく無理のない援助方法を構築していく。 また、月に一度程度、当社の障害福祉サービス利用者合同によるイベントを開催し、色んな人・物・場所を体験し、引きこもりのない、ひいては社会生活に順応できる力を養ってもらいたい。 そういう活動にも積極的に取組んでいます。

  • 土曜営業
住所
〒779-1103 徳島県阿南市羽ノ浦町春日野1番地192
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
阿南市、小松島市 及びその周辺
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

アフタースクールはる

JR牟岐線羽ノ浦駅より徒歩10分

お友達を作る場でありたい🤝 月水木は近隣の公園へおでかけ🌳 火曜は工作などを行う🎨 金曜は風船バレーなど室内活動🎈 土曜は遠方の公園や地域交流へ🚌

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +2
住所
〒779-1102 徳島県阿南市羽ノ浦町宮倉芝生7-7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
阿南市 小松島市 徳島市 勝浦町 那賀町のうち旧鷲敷町、旧相生町
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

いつもここからⅱ

徳島バス かじや原線 敷地橋 バス停 徒歩5分

スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 中学生、高校生など思春期の児童のご利用が多いデイサービスです。 受験勉強に励む児童がいます。 徳島北高校、生光学園、中央高校の進学実績があります。 サッカー、サーフィンの大会に出場するために本格的に練習に励み、高校ではサーフィンで体育コースに進学した児童もいます。

  • 土曜営業
住所
〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示5-4
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡(それ以外の地域でもご相談に応じます。)
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徳島文理高等学校から14km

  • 送迎あり

いつもここから

徳島バス かじや原線 敷地橋バス停 徒歩10分

スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 (1)広い庭を使って自由に戸外で遊ぶことができる。 (2)サーフィンやサッカー等のスポーツを積極的に取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示50-1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡(それ以外の地域でも相談に応じます。)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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