- 送迎あり
ナイスいわのぶ
府中駅より徒歩27分
・日常生活の基本動作を指導 ・集団生活への適応訓練 ・手先の訓練で個別に目標を設定 ・ソーシャルスキルトレーニング
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒779-3119 徳島県徳島市国府町北岩延池尻11番地8
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 徳島市・石井町
徳島県立城東高等学校から8km
府中駅より徒歩27分
・日常生活の基本動作を指導 ・集団生活への適応訓練 ・手先の訓練で個別に目標を設定 ・ソーシャルスキルトレーニング
徳島県立城東高等学校から8km
JR牟岐線、中田駅 徒歩10分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ノーマライゼーションの考えをもとに障がい特性、生活歴等を考えながら、一人一人の対象児が本人の持つ力を引き出せるようにということを考えて支援しています。 障がい特性の理解に関しては、職員のスキルアップが必要となり、社外研修への参加、社内研修での学び合いを行っています。 また、ミーティングを重視し、プログラムの内容や課題についての意見交換を行いながら日々の支援を行っています。 「子どもは成長していき、大人になる」保護者の将来への不安を受け止めながら、ひとりひとりの児童が将来、地域の中で社会の中で歩んでいけるようにとの思いで指導を続けています。
徳島県立城東高等学校から8km
府中駅より徒歩6分
・ソーシャルスキルトレーニング ・感覚統合の取り組み ・掃除・洗濯・調理などの生活訓練 ・集中力・姿勢を重視した手先の訓練
徳島県立城東高等学校から8km
中田駅下車徒歩10分 徳島バス徳島県小松島線中田八幡社前下車徒歩1分
徳島県立城東高等学校から9km
バス 老門東 徒歩12分 北島北公園総合体育館
障がい児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とし、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 『運動』を支援の軸とし、運動から基礎感覚を育み学習力の向上を目指し自立した生活が送れるようになれる支援をする。
徳島県立城東高等学校から9km
バス:徳島バス 中田新開バス停下車 徒歩約5分 汽車:JR中田駅下車 徒歩約20分 JR南小松島駅下車 徒歩約20分
・事業所は、利用児の意向、趣向、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき利用児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することにより、利用児に対して適切かつ効果的にサービスを提供するものとする。 ・児童発達支援の提供に当たっては、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう事業所において適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ・事業所は、利用児の意思及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 医療機関と併設した場所において実施し、利便性が高い。 重症心身障害児を対象に実施している。
徳島県立城東高等学校から9km
主に、事業所送迎もしくは保護者による送迎
運動療育支援をすることで、感覚の違いなどを自覚し生活動作や苦手感の克服をはかる。 また、成功体験を増やし自己肯定感を育てることで、社会で活躍できる人材の育成に繋げていく。 月3回、体操教室(外部コーチ)による体幹トレーニングやマット運動・跳び箱などを実施 また、課外活動を通して、成功体験を積み重ねていく。
徳島県立城東高等学校から9km
バス 車 徒歩
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
徳島県立城東高等学校から9km
JR府中駅 下車徒歩3分
徳島県立城東高等学校から9km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
