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徳島県立城東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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徳島県立城東高等学校から7km

  • 送迎あり

Tomo de coco ATELIER

車:国道318号線から北に450m バス:上鮎喰停留所から徒歩5分

利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 多重感覚環境療法、学習支援、認知トレーニング、感覚統合指導、ソーシャルスキルトレーニング、ビジョントレーニング、手先の訓練、日常生活動作訓練などを組み合わせた総合的な支援を展開している。

  • 土曜営業
住所
〒770-0046 徳島県徳島市鮎喰町1丁目158-3
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
徳島県
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徳島県立城東高等学校から7km

オアシス北島

妙蛇池バス停 徒歩3分

お子様一人ひとりにあったプログラムを全スタッフと協議して作成いたします。 ソーシャルスキルトレーニングや学習面のサポート、運動遊びを取り入れたオーダーメイドの療育をいたします。

  • 土曜営業
住所
〒771-0205 徳島県板野郡北島町江尻字夷ノ本2番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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徳島県立城東高等学校から7km

  • 送迎あり

こどもサポート教室かもな2

JR鮎喰駅から車で10分

・理学療法士が運動メニューを作成 ・ソーシャルスキルトレーニング ・固有受容感覚・前庭感覚の刺激

住所
〒770-0047 徳島県徳島市名東町一丁目404-1
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00
送迎エリア
徳島県全域(但し、事業所から5㎞以上離れている場合の送迎は要相談)
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徳島県立城東高等学校から7km

  • 送迎あり

ファイアーワークス (fire★works)

バス:大神子病院前バス停留所から徒歩約3分 タクシー:中田駅より 約5分

・ボルダリング設備を完備 ・書道・英語・絵画・ダンスの創作 ・フルーツポンチなどの調理体験

  • 土曜営業
住所
〒770-8012 徳島県徳島市大原町池ノ内17番9
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
県内全域
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徳島県立城東高等学校から8km

あおばの杜

徳島バス、徳島市営バス(大木バス停 徒歩10分) タクシー(徳島駅より約15分) 車 徳島自動車道(徳島ICより国道11

🌈 心地よい環境で過ごせる児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🎨 音楽療法士による音楽療法を中心に、楽しみながら学べるプログラム 👩‍🍳 調理実習や生け花、運動など多様な活動があり、生活能力向上を支援 🌟 個々のニーズに応じた生活支援を行い、自立を目指すサポート 🌼 家庭的な雰囲気で、笑顔あふれる温かい場所を提供 🚍 送迎サービスもあり、通いやすさを重視 🎉 季節のイベントや外出活動を通じて、楽しい思い出作りを支援

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒770-8040 徳島県徳島市上八万町広田374番地
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
徳島市、小松島市
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5.0(2件)

徳島県立城東高等学校から8km

徳島県立城東高等学校から8km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア 北島教室

北島町役場から車で3分

ブロッサムジュニア徳島北教室は、児童発達支援・放課後等デイサービスの多機能型事業所です。 障がいのあるお子様や、発達に偏りがあるお子様の将来への不安を少しでも減らす事を目的とし、基本的な生活習慣の確立を基盤として、個別支援活動や集団支援活動を行っており、お子様一人ひとりの可能性を引き出していく支援を行います。 言語聴覚士が2名在籍しており、個別支援ルームにて言語訓練が行える。

住所
〒771-0203 徳島県板野郡北島町中村寺裏8-1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
北島町内となります。 それ以外の地域については要相談です。
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徳島県立城東高等学校から8km

  • 送迎あり

十色

老門バス停 徒歩5分

もともと持っているその子の個性・強みをいかして、その子の色にあった支援を行いその子の色で輝いて生きていける未来をい一緒に目指します。

住所
〒771-0203 徳島県板野郡北島町中村字野畑14番4
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市・鳴門市・板野郡
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徳島県立城東高等学校から8km

放課後等デイサービスに係るサービスは、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練 を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並 びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 子どもの能力の分析 活動の分析 環境の分析 本人に対する理解を深め、発達を促し自己対処能力(エンパワメント)を引き出し、自立を支援します。 対人関係を中心とする社会生活技能のほか、疾病の自己管理技能や、人が社会で他の人と関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につけます。 教科学習:宿題やテスト勉強など、個別のニーズに応じた学習指導

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒770-8023 徳島県徳島市勝占町敷地72番23
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
徳島市・鳴門市・小松島市・板野郡・名西郡石井町・佐那河内村
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徳島県立城東高等学校から8km

  • 送迎あり

みんなのいろ

車:国道192号線から北へ10分 汽車:府中駅より東北へ徒歩15分

みんなのいろでは、理学療法士・作業療法士・保育士などの専門家が在籍しており、0歳〜小学校3年生までのお子さんを対象に様々な支援を行っております。 特徴としては、0〜3歳、4・5歳以降のそれぞれの年代で時間帯を区分しており、よりより環境の中で関わる時間を大切にしております。 また、様々な経験の中で1人1人の感性を豊かにしていく活動をしております。 七十二侯という古き良き時代の文化を大切にし、イベントや行事を取り入れています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒779-3121 徳島県徳島市国府町和田字竹添31番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:20 ~ 16:30
送迎エリア
国府町、名東町、石井町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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