蒼生園事業所「こども未来」
「西鯛浜」バス停より徒歩５分 徳島板野警察署向かい
- 住所
- 〒771-0203 徳島県板野郡北島町中村字前須34番地5
鳴門市大麻中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目114件鳴門市大麻中学校から6km
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鳴門市大麻中学校から6km
- 送迎あり
ミント
徳島バス鍛冶屋原線 本村バス停 徒歩１分
障がい児が生活能力の向上のために必要な療育を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活に必要な動作の習得や集団生活に適応することができるように、適切な指導や訓練を実施し、子どもたちひとりひとりの発達や成長に添いながら、個別に計画したプログラムをもとに、ご家族のご希望を伺いながら支援計画を作成し、療育を提供しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1272 徳島県板野郡藍住町富吉字豊吉98-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 板野郡 鳴門市 徳島市
地図
鳴門市大麻中学校から6km
🎓 小学生～高校生まで幅広く対応 🧠 個別に合わせた課題による学習サポート ✨ 😊 教員免許や保育士資格を取得しているスタッフが、学ぶ楽しさを見つけて学習意欲が高まるお手伝いを行っています 🌈
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- ✏️ 学習支援特化
- 🎓 小学生～高校生まで対応
- 学習支援
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒771-0204 徳島県板野郡北島町鯛浜字大西１４３−１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 ／ 土 13:00 ~ 18:00
地図
鳴門市大麻中学校から7km
- 送迎あり
いつもここからⅱ
徳島バス かじや原線 敷地橋 バス停 徒歩5分
スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 中学生、高校生など思春期の児童のご利用が多いデイサービスです。 受験勉強に励む児童がいます。 徳島北高校、生光学園、中央高校の進学実績があります。 サッカー、サーフィンの大会に出場するために本格的に練習に励み、高校ではサーフィンで体育コースに進学した児童もいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示5-4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市、鳴門市、板野郡（それ以外の地域でもご相談に応じます。）
地図
鳴門市大麻中学校から7km
蒼生園事業所「ポプラ」
「西鯛浜」バス停より徒歩５分 徳島板野警察署向かい
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒771-0204 徳島県板野郡北島町鯛浜字川久保194番1
地図
鳴門市大麻中学校から7km
- 送迎あり
いつもここから
徳島バス かじや原線 敷地橋バス停 徒歩10分
スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 （１）広い庭を使って自由に戸外で遊ぶことができる。 （２）サーフィンやサッカー等のスポーツを積極的に取り入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示50-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市、鳴門市、板野郡（それ以外の地域でも相談に応じます。）
地図
鳴門市大麻中学校から7km
- 送迎あり
指定事業所マザーグース7
高徳線阿波川端駅より徒歩１０分
利用児童さま一人ひとりのニーズ、特性に応じた個別指導を行います。 リトミックや集団活動を通して、自己実現や自己表現の能力の向上を図ります。 リトミックによる自己表現。 同法人内にて発表会なども実施し、高齢者の方々とも交流をしている。
- 住所
- 〒779-0102 徳島県板野郡板野町川端字惣徳田34-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市、鳴門市、板野郡
地図
鳴門市大麻中学校から7km
- 住所
- 〒771-0220 徳島県板野郡松茂町広島字東裏24-５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に板野郡、その他の地域については要相談。
地図
鳴門市大麻中学校から7km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター松茂
バス、車、徒歩
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒771-0219 徳島県板野郡松茂町笹木野字八北開拓170−1−2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板野郡、徳島市、鳴門市、その他近郊
地図
鳴門市大麻中学校から7km
児童発達支援事業所ねむのき
徳島バス鳴門線 笹木野停留所より徒歩3分
・社会福祉事業者として常に自覚と責任をもって、健全かつ公平・公正で透明な地域に開かれた施設経営を行う ・基本的人権を保持し、利用者の人格・個性を尊重し一人ひとりの能力、ニーズに対応した支援を行い、自立と社会参加の促進を図る ・地域社会や家族・利用者に信頼され愛される施設を目指し、常に自己研鑽を重ね資質の向上を図り、質の高い福祉サービスの提供に努める≪発達支援方針≫ 1.基本的生活習慣の自立を図る 2.心身の諸機能の活動を促す 3.集団生活の適応能力を育てる 4.体力づくりを行い基本的運動機能を高める ≪支援の方法≫ 1.集団 2.個別
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒771-0220 徳島県板野郡松茂町広島字鍬ノ先23番地1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
