- 送迎あり
ゆずりはplus
バス:徳島バス「南島田3丁目」下車徒歩3分 JR:鮎喰駅から北へ徒歩約10分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒770-0052 徳島県徳島市中島田町4丁目53-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
徳島市川内中学校から9km
バス:徳島バス「南島田3丁目」下車徒歩3分 JR:鮎喰駅から北へ徒歩約10分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
徳島市川内中学校から9km
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
徳島市川内中学校から9km
電車:JR徳島線「鮎喰駅」徒歩7分
・小集団で能力に合わせて細かく指導 ・学校卒業後も継続して支援できる ・個別支援計画書を作成して支援 ・発達相談・進路相談・家族学習会
徳島市川内中学校から9km
JR鮎喰駅から徒歩10分
(1)事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)事業の実施に当たっては、児童の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 (3)事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、児童の保護者の所在する市町村、他の障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 作業療法士及び言語聴覚士による訓練を毎日行っており、保護者の就労状況や養育負担に合わせて9:00〜18:00までサービス提供を行っている。
徳島市川内中学校から9km
藍住町役場から自動車で3分
「であい、ふれあい、わかちあい」〜いろいろな「あい」を共に〜 利用者さんの笑顔を第一に考え、ひとりひとりに合ったかかわりを大切にする急な利用の受入れや土 祝日の受入れ 利用者さんや保護者の方の要望を聞き療育を行う。
徳島市川内中学校から9km
汽車 二軒屋駅より 徒歩約5分
🌟 一人ひとりに合ったオーダーメイド支援を提供 🏃♂️ 集団での運動や生活支援を行うプログラムが充実 📚 発達に応じた療育や学習指導を実施 👩🏫 専門のスタッフが個別に訓練・指導 🎨 子どもたちの才能(ギフト)を大切に育む 🗓️ 決まったカリキュラムはなく、柔軟なスケジュール 🤝 保護者の負担軽減に配慮したサポート 🧩 科学的な分析に基づく子育て支援を実施
徳島市川内中学校から9km
JR鳴門線 撫養駅より徒歩10分 徳島バス 東発バス停より徒歩1分
🌈 生活で必要な訓練やコミュニケーション能力の向上を目的としたプログラムを提供 📚 宿題や勉強のサポートを行い、学びを助ける 🎉 「英語で遊ぼう」プログラムで楽しく英語を学ぶ 🤸♂️ 体感機能を鍛える「体操教室」で体を動かす 🎨 五感にアプローチする「作業療法」で楽しみながら取り組む 🕑 営業日は月曜日から土曜日、営業時間は児童発達支援が10:00~17:00、放課後等デイが平日13:00~17:00 🎃 季節ごとの活動や制作物もあり、ハロウィンの工作など楽しむイベントが盛りだくさん 📖 日々の活動や様子はブログで紹介しており、親しみやすい雰囲気を伝えている 🌟 受給者証を持つ18歳以下のお子様が対象
徳島市川内中学校から9km
徳島市川内中学校から9km
JR鳴門線「撫養駅」から徒歩約3分
児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及びその他の関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施する。 作業療法士、言語聴覚士の配置
徳島市川内中学校から10km
車:県道438号線から東に250メートル バス:黒岩口停留所から徒歩5分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 学習支援,認知トレーニング,感覚統合指導,ソーシャルスキルトレーニング,ビジョントレーニング,手先の訓練,日常生活動作訓練などを組み合わせた総合的な支援を展開している

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
