イクデン

上板町立松島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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上板町立松島小学校から9km

きりん教室あいずみ

バス「徳島駅前」から「中富」下車、徒歩約3分

児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 児童福祉法及びその他の関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施する。 公認心理師の配置

  • 土曜営業
住所
〒771-1220 徳島県板野郡藍住町東中富字龍池傍示52-6
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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上板町立松島小学校から9km

  • 送迎あり

ウィズ・ユーかもじま

最寄り駅:鴨島駅  鴨島駅から徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユーかもじま の写真ウィズ・ユーかもじま の写真ウィズ・ユーかもじま の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +8
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日-
住所
〒776-0013 徳島県吉野川市鴨島町上下島17-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:05 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
吉野川市
地図
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上板町立松島小学校から9km

  • 送迎あり

指定事業所マザーグース7

高徳線阿波川端駅より徒歩10分

利用児童さま一人ひとりのニーズ、特性に応じた個別指導を行います。 リトミックや集団活動を通して、自己実現や自己表現の能力の向上を図ります。 リトミックによる自己表現。 同法人内にて発表会なども実施し、高齢者の方々とも交流をしている。

住所
〒779-0102 徳島県板野郡板野町川端字惣徳田34-1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡
地図

上板町立松島小学校から10km

  • 送迎あり

ケアセンターれもん

JR石井駅 白鳥バス停

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害のある方が自立した日常生活や社会生活を営むことができるよう、学校や家庭以外での生活の場を提供し、身辺自立の支援や余暇活動の自己選択・自己決定を行い、社会適応能力の向上を図ることで社会生活の充実を目指します。

住所
〒779-3226 徳島県名西郡石井町高川原字市楽501-1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島県内
地図
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上板町立松島小学校から10km

  • 送迎あり

いつもここから

徳島バス かじや原線 敷地橋バス停 徒歩10分

スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 (1)広い庭を使って自由に戸外で遊ぶことができる。 (2)サーフィンやサッカー等のスポーツを積極的に取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示50-1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡(それ以外の地域でも相談に応じます。)
地図
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上板町立松島小学校から10km

  • 送迎あり

いつもここからⅱ

徳島バス かじや原線 敷地橋 バス停 徒歩5分

スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を行います。 中学生、高校生など思春期の児童のご利用が多いデイサービスです。 受験勉強に励む児童がいます。 徳島北高校、生光学園、中央高校の進学実績があります。 サッカー、サーフィンの大会に出場するために本格的に練習に励み、高校ではサーフィンで体育コースに進学した児童もいます。

  • 土曜営業
住所
〒771-1223 徳島県板野郡藍住町東中富字敷地傍示5-4
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡(それ以外の地域でもご相談に応じます。)
地図
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上板町立松島小学校から10km

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」(平成24年厚生労働省令第15号)に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 小学校という新しい環境に早期に慣れることができるよう、小集団での活動や、個別の活動を取り入れて支援をしている。 一人ひとりの課題に合わせて、ビジョントレーニングやSSTなどを取り入れている。 また、クレイアートやグラスアートなどのアートプログラムにも力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒771-1201 徳島県板野郡藍住町奥野字長江口77番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、吉野川市、阿波市、板野郡全域、石井町
地図
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上板町立松島小学校から10km

  • 送迎あり

ミント

徳島バス鍛冶屋原線 本村バス停 徒歩1分

障がい児が生活能力の向上のために必要な療育を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活に必要な動作の習得や集団生活に適応することができるように、適切な指導や訓練を実施し、子どもたちひとりひとりの発達や成長に添いながら、個別に計画したプログラムをもとに、ご家族のご希望を伺いながら支援計画を作成し、療育を提供しております。

  • 土曜営業
住所
〒771-1272 徳島県板野郡藍住町富吉字豊吉98-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
板野郡 鳴門市 徳島市
地図
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上板町立松島小学校から11km

  • 送迎あり

トライアングル

・車 ・汽車:よしの川ブルーライン 府中駅から徒歩で11分

<事業の目的> 主に学校就学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより自立を促進するとともに安全に楽しく過ごせる場を提供します。 <運営方針> 障がいをもつ児童がひとりの人として尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう必要な支援が提供できる場を目指します。 1・放課後等デイサービス計画の作成 2・社会適応訓練、創作的活動、生活指導、遊びの支援、健康状態の確認、その利用児に対する便宜の提供 3・送迎サービス(事業所と利用者の保護者の同意の下で実施するものとする。 )

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒779-3122 徳島県徳島市国府町府中808-14
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
徳島市全域、名西郡石井町
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上板町立松島小学校から11km

  • 送迎あり

きっずサポートだいすきなしろいくつ

自動車:国道192号線沿いたまき青空クリニックから北へ2分 汽車:JR徳島線府中駅から徒歩7分

子どもの発達は「健康・生活」「人間関係・社会性」「運動・感覚」「言葉・コミュニケーション」「認知・行動」の5つの領域に分けることができます。 今までに1,000人以上の子どもの保育に関わってきた経験から、苦手な分野、得意な分野を見出し、子ども一人ひとりの発達段階や性格に合わせて、5領域の発達を促していきます。 また、「おかえり」「ただいま」と挨拶を交わしたくなるようなアットホームな雰囲気の中で、自然と身についていくように工夫しています。

住所
〒779-3122 徳島県徳島市国府町府中字才田133−16
送迎エリア
徳島市国府町、名東町、名西郡石井(一部地域を除く)、その他地域は要相談
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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