板野町板野東小学校から10km
障害児が日常の基本的な動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるように、適切な訓練や指導を行い支援いたします。 また、生活能力の向上や社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 さらに、地域や家族との結び付きを重視した運営を行い、県や市町村、学校及び他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 ・障害児が安心して過ごせる居場所とします。 ・得意な分野を伸ばすことで自己肯定感を高めます。 ・コミュニケーションスキルや社会性を養い将来に向けた自立を促します。 ・個別プログラムを基本とする ・学習支援、感覚統合、コミュニケーションスキルの向上、生活訓練 ・社会参加 ・保護者のサポート ・関係機関、地域との連携
板野町板野東小学校から10km
板野町板野東小学校から10km
🎓 小学生～高校生まで幅広く対応 🧠 個別に合わせた課題による学習サポート ✨ 😊 教員免許や保育士資格を取得しているスタッフが、学ぶ楽しさを見つけて学習意欲が高まるお手伝いを行っています 🌈
板野町板野東小学校から10km
北島町役場から車で3分
ブロッサムジュニア徳島北教室は、児童発達支援・放課後等デイサービスの多機能型事業所です。 障がいのあるお子様や、発達に偏りがあるお子様の将来への不安を少しでも減らす事を目的とし、基本的な生活習慣の確立を基盤として、個別支援活動や集団支援活動を行っており、お子様一人ひとりの可能性を引き出していく支援を行います。 言語聴覚士が２名在籍しており、個別支援ルームにて言語訓練が行える。
板野町板野東小学校から10km
バス：徳島バス「南島田3丁目」下車徒歩3分 JR：鮎喰駅から北へ徒歩約10分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
板野町板野東小学校から10km
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技術を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
板野町板野東小学校から10km
JR石井駅 白鳥バス停
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害のある方が自立した日常生活や社会生活を営むことができるよう、学校や家庭以外での生活の場を提供し、身辺自立の支援や余暇活動の自己選択・自己決定を行い、社会適応能力の向上を図ることで社会生活の充実を目指します。
板野町板野東小学校から10km
ＪＲ石井駅より徒歩１５分、タクシーで５分 路線バス 白鳥バス停より徒歩１分
🌟 放課後等デイサービスは、6歳以上の子どもを対象にした日中活動の場を提供します。 🎨 レクリエーション活動を通じて、子どもたちの創造力やコミュニケーション能力を育む機会があります。 🌈 一人一人の個性に応じた支援を行い、安心して過ごせる環境を整えています。 🤗 専門のスタッフが常駐し、安全で楽しい活動をサポートします。 🎉 地域のイベントや交流活動も行い、社会参加の機会を提供します。 📚 学習支援や生活スキルの向上を目指したプログラムもあります。
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妙蛇池バス停 徒歩３分
お子様一人ひとりにあったプログラムを全スタッフと協議して作成いたします。 ソーシャルスキルトレーニングや学習面のサポート、運動遊びを取り入れたオーダーメイドの療育をいたします。
板野町板野東小学校から10km
車：国道192号線から北へ10分 汽車：府中駅より東北へ徒歩15分
みんなのいろでは、理学療法士・作業療法士・保育士などの専門家が在籍しており、0歳〜小学校3年生までのお子さんを対象に様々な支援を行っております。 特徴としては、0〜3歳、4・5歳以降のそれぞれの年代で時間帯を区分しており、よりより環境の中で関わる時間を大切にしております。 また、様々な経験の中で１人１人の感性を豊かにしていく活動をしております。 七十二侯という古き良き時代の文化を大切にし、イベントや行事を取り入れています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
