- 住所
- 〒771-0220 徳島県板野郡松茂町広島字東裏24-５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に板野郡、その他の地域については要相談。
北島町立北島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目125件北島町立北島小学校から4km
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北島町立北島小学校から4km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター松茂
バス、車、徒歩
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒771-0219 徳島県板野郡松茂町笹木野字八北開拓170−1−2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板野郡、徳島市、鳴門市、その他近郊
地図
北島町立北島小学校から5km
- 住所
- 〒771-0219 徳島県板野郡松茂町笹木野字灘23-1
- 営業時間
- 平日 15:50 ～ 17:30 ／ 土 10:40 ～ 12:20
- 送迎エリア
- 徳島市、松茂町、北島町、藍住町、鳴門市
地図
北島町立北島小学校から5km
児童発達支援事業所ねむのき
徳島バス鳴門線 笹木野停留所より徒歩3分
・社会福祉事業者として常に自覚と責任をもって、健全かつ公平・公正で透明な地域に開かれた施設経営を行う ・基本的人権を保持し、利用者の人格・個性を尊重し一人ひとりの能力、ニーズに対応した支援を行い、自立と社会参加の促進を図る ・地域社会や家族・利用者に信頼され愛される施設を目指し、常に自己研鑽を重ね資質の向上を図り、質の高い福祉サービスの提供に努める≪発達支援方針≫ 1.基本的生活習慣の自立を図る 2.心身の諸機能の活動を促す 3.集団生活の適応能力を育てる 4.体力づくりを行い基本的運動機能を高める ≪支援の方法≫ 1.集団 2.個別
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒771-0220 徳島県板野郡松茂町広島字鍬ノ先23番地1
地図
北島町立北島小学校から5km
- 送迎あり
いつもここからⅲ
徳島バス かじや原線 馬木西 徒歩1分
スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を目的とします。 ①庭を使って安全に遊ぶことができる。 ②徳島ヴォルティスの育成コーチによるサッカー教室を実施。 ③ジュニアのサーフィンスクールを開催。 ライフジャケットを着用し安全にスクールを受けられます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1270 徳島県板野郡藍住町勝瑞字西地93番地4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市、鳴門市、板野郡（それ以外の地域でもご相談に応じます。）
地図
北島町立北島小学校から6km
- 送迎あり
ギフテッド藍住
藍住町役場バス停より徒歩5分
・子ども一人ひとりに合わせた個別指導 ・学校と同じ机・椅子・ホワイトボード ・学習指導や進路相談まで対応 ・触覚・筋感覚・平衡感覚を刺激する遊び
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒771-1266 徳島県板野郡藍住町住吉藤ノ木82-6
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 県下全域
地図
北島町立北島小学校から6km
- 送迎あり
放課後デイ きらきらきっず
車・自転車・徒歩
・利用者一人ひとりのニーズに応じた支援計画を作成し個別対応致します。 ・安全で安心して過ごせる環境を提供します。 ・児童が地域社会に参加できるよう支援し、他地域での遊びやイベントに参加して行きます。 ・児童の家庭との連絡を取り、ご家族・本人の要望や意見を尊重致します。 ・研修や専門職等からの意見もとりいれ、職員のスキル向上をめざします。 ・応用行動分析学に基づき支援。 ・支援プログラムに基づき支援。 ・就労支援施設の見学や定例会に出席し、情報共有。 ・児童の就労体験時、その児童に合った課題をみつけ、同じ課題が出来、伸ばしていけるよう支援。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒770-0803 徳島県徳島市上吉野町1丁目24 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 徳島全域
地図
北島町立北島小学校から6km
- 送迎あり
当事業所では、ご利用者一人ひとりの特性や成長のペースを大切にしながら、柔軟かつ丁寧な支援を提供しています。 日々の小さな変化や困りごとにも迅速に対応し、安心して過ごせる環境づくりを心がけています。 また、保護者様や関係機関との連携を大切にし、心理・教育・福祉・医療など多様な視点からのアプローチを取り入れることで、多角的かつ質の高い支援が可能となっています。 一人ひとりが自分らしく成長できるよう、チームで支え合いながら、きめ細やかな支援を提供しています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒770-0803 徳島県徳島市上吉野町1丁目24-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 徳島市全域
地図
北島町立北島小学校から6km
こどもサポート教室「きらり」北田宮校
徳島線/佐古 徒歩12分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +6
- 住所
- 〒770-0003 徳島県徳島市北田宮三丁目3番地6 グランセ田宮Ⅱ 1階
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 18:00 ／ 土 09:15 ～ 18:00
地図
北島町立北島小学校から6km
- 住所
- 〒770-0003 徳島県徳島市北田宮4丁目6-16
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 徳島県徳島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
