徳島市上八万小学校から7km
当事業所の従業者は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当事業の実施に当たっては、関係市町村、他の指定障がい福祉サービス事業者、その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
徳島市上八万小学校から7km
jr徳島駅より徒歩１分
🌟 放課後等デイサービスは、6歳以上の子どもを対象にした日中活動の場を提供します。 🎨 レクリエーション活動を通じて、子どもたちの創造力やコミュニケーション能力を育む機会があります。 🌈 一人一人の個性に応じた支援を行い、安心して過ごせる環境を整えています。 🤗 専門のスタッフが常駐し、安全で楽しい活動をサポートします。 🎉 地域のイベントや交流活動も行い、社会参加の機会を提供します。 📚 学習支援や生活スキルの向上を目指したプログラムもあります。
徳島市上八万小学校から7km
府中駅より徒歩27分
・日常生活の基本動作を指導 ・集団生活への適応訓練 ・手先の訓練で個別に目標を設定 ・ソーシャルスキルトレーニング
徳島市上八万小学校から8km
JR牟岐線、中田駅 徒歩10分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ノーマライゼーションの考えをもとに障がい特性、生活歴等を考えながら、一人一人の対象児が本人の持つ力を引き出せるようにということを考えて支援しています。 障がい特性の理解に関しては、職員のスキルアップが必要となり、社外研修への参加、社内研修での学び合いを行っています。 また、ミーティングを重視し、プログラムの内容や課題についての意見交換を行いながら日々の支援を行っています。 「子どもは成長していき、大人になる」保護者の将来への不安を受け止めながら、ひとりひとりの児童が将来、地域の中で社会の中で歩んでいけるようにとの思いで指導を続けています。
徳島市上八万小学校から8km
昭和町８丁目バス停下車 南へ徒歩5分
🌟 少人数制のグループでの指導を行い、個々に合わせた支援を実施しています。 🚸 学校授業終了後や学校休業日に、子どもたちを安全にお迎えに行き、安心できる環境を提供します。 🤝 お友だちとの関わりを通じて、コミュニケーション能力や社会的スキルの向上を目指します。 🌱 遊びを通じて、感覚遊びや運動あそび、制作活動など多様な活動を行い、子どもたちの発達を支援します。 📅 年に一度、専門家による発達検査を実施し、保護者と情報を共有して一貫した支援を行います。 🎉 楽しい雰囲気の中で、こどもたちが「ただいま！」と言いながら帰ってくる温かい環境を整えています。
徳島市上八万小学校から8km
自家用車：県道120号線から南へ200メートル バス：昭和町8丁目停留所から南へと歩5分
事業所は利用児が生活能力向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるように、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 必要に応じて医師との面談や言語聴覚士による個別訓練を提案し、今のお子様に必要な支援が受けられるよう各職種（医師・言語聴覚士・公認心理士・保育士等）が連携しながら訓練を行っています。
徳島市上八万小学校から8km
徳島市上八万小学校から8km
バス：大神子病院前バス停留所から徒歩約3分 タクシー：中田駅より 約５分
・ボルダリング設備を完備 ・書道・英語・絵画・ダンスの創作 ・フルーツポンチなどの調理体験
徳島市上八万小学校から8km
徳島線/佐古 徒歩12分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
徳島市上八万小学校から8km
JR石井駅 白鳥バス停
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害のある方が自立した日常生活や社会生活を営むことができるよう、学校や家庭以外での生活の場を提供し、身辺自立の支援や余暇活動の自己選択・自己決定を行い、社会適応能力の向上を図ることで社会生活の充実を目指します。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
