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徳島市沖洲小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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徳島市沖洲小学校から13km

  • 送迎あり

トライアングル

・車 ・汽車:よしの川ブルーライン 府中駅から徒歩で11分

<事業の目的> 主に学校就学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより自立を促進するとともに安全に楽しく過ごせる場を提供します。 <運営方針> 障がいをもつ児童がひとりの人として尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう必要な支援が提供できる場を目指します。 1・放課後等デイサービス計画の作成 2・社会適応訓練、創作的活動、生活指導、遊びの支援、健康状態の確認、その利用児に対する便宜の提供 3・送迎サービス(事業所と利用者の保護者の同意の下で実施するものとする。 )

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒779-3122 徳島県徳島市国府町府中808-14
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
徳島市全域、名西郡石井町
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徳島市沖洲小学校から13km

  • 送迎あり

いつもここからⅲ

徳島バス かじや原線 馬木西 徒歩1分

スポーツや文化活動を通して、社会への適応訓練、基礎的な育成指導を目的とします。 ①庭を使って安全に遊ぶことができる。 ②徳島ヴォルティスの育成コーチによるサッカー教室を実施。 ③ジュニアのサーフィンスクールを開催。 ライフジャケットを着用し安全にスクールを受けられます。

  • 土曜営業
住所
〒771-1270 徳島県板野郡藍住町勝瑞字西地93番地4
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、板野郡(それ以外の地域でもご相談に応じます。)
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徳島市沖洲小学校から13km

  • 送迎あり

ギフテッド藍住

藍住町役場バス停より徒歩5分

・子ども一人ひとりに合わせた個別指導 ・学校と同じ机・椅子・ホワイトボード ・学習指導や進路相談まで対応 ・触覚・筋感覚・平衡感覚を刺激する遊び

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒771-1266 徳島県板野郡藍住町住吉藤ノ木82-6
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
県下全域
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徳島市沖洲小学校から13km

  • 送迎あり

自然派フリースクール〜ステ〜

JR立江駅より徒歩5分。通常は車の利用。

自然派フリースクール〜ステ〜では、発達支援、療育を行うことを目的としており、単純見守りのための預かり希望の方は他の事業所を紹介させて頂きます。 発達支援については、子ども達同士の関わりから社会性を、動物の世話や作業から就労に向けての意識改革を、学習指導から将来の自活に必要な基礎学力(買い物が出来る計算能力、新聞の読める漢字知識)の獲得を中心に対象児に合わせたプランニングと実践を行っています。 楽しく卒業まで通う施設ではなく、利用児自身が目的をもち、その達成の為に施設を利用するというスタンスで今日まで活動を続けています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒773-0017 徳島県小松島市立江町字北城13番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小松島市を中心に近隣の市町村
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徳島市沖洲小学校から13km

  • 送迎あり

キッズステーションテレサ

藍住町役場から自動車で3分

「であい、ふれあい、わかちあい」〜いろいろな「あい」を共に〜 利用者さんの笑顔を第一に考え、ひとりひとりに合ったかかわりを大切にする急な利用の受入れや土 祝日の受入れ 利用者さんや保護者の方の要望を聞き療育を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒771-1251 徳島県板野郡藍住町矢上字原127番地2
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
徳島市 鳴門市 藍住町 北島町 石井町 板野町 上板町  石井町
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徳島市沖洲小学校から14km

  • 送迎あり

ナチュラルキッズ3rd

最寄りバス停 吉永南より 徒歩10分(750m)

・保育士が所属 ・理学療法士が所属 ・運動空間と学習室を区別した環境 ・SSTや運動機能向上トレーニングを重視

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒772-0032 徳島県鳴門市大津町吉永字西新5
営業時間
平日 15:50 ~ 17:30 / 土 12:40 ~ 14:20
送迎エリア
徳島県、松茂町、北島町、藍住町、鳴門市
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徳島市沖洲小学校から14km

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」(平成24年厚生労働省令第15号)に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 小学校という新しい環境に早期に慣れることができるよう、小集団での活動や、個別の活動を取り入れて支援をしている。 一人ひとりの課題に合わせて、ビジョントレーニングやSSTなどを取り入れている。 また、クレイアートやグラスアートなどのアートプログラムにも力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒771-1201 徳島県板野郡藍住町奥野字長江口77番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
徳島市、鳴門市、吉野川市、阿波市、板野郡全域、石井町
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徳島市沖洲小学校から14km

  • 送迎あり

こどもリハスタジオメロディー

徳島方面:徳島駅から車で28分 神戸・鳴門方面:板野ICから車で8分 徳島バス:かじや原線乗車、笠木西下車、徒歩5分 JR徳島:高徳線乗車、勝瑞駅下車、車で10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ①入浴サービス ②送迎サービス ③機能訓練士(理学療法士、作業療法士)による個別訓練 ④保育士による療育活動(小集団療育、個別療育) ⑤地域交流(音楽活動)

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒771-1253 徳島県板野郡藍住町矢上字安任156番地の1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:30
送迎エリア
板野郡(松茂町、北島町、藍住町、板野町、上板町)、鳴門市 徳島市の一部(応神町等)
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徳島市沖洲小学校から15km

  • 送迎あり

障害児通所支援センターたなごころ

JR鳴門線 撫養駅より徒歩10分 徳島バス  東発バス停より徒歩1分

🌈 生活で必要な訓練やコミュニケーション能力の向上を目的としたプログラムを提供 📚 宿題や勉強のサポートを行い、学びを助ける 🎉 「英語で遊ぼう」プログラムで楽しく英語を学ぶ 🤸‍♂️ 体感機能を鍛える「体操教室」で体を動かす 🎨 五感にアプローチする「作業療法」で楽しみながら取り組む 🕑 営業日は月曜日から土曜日、営業時間は児童発達支援が10:00~17:00、放課後等デイが平日13:00~17:00 🎃 季節ごとの活動や制作物もあり、ハロウィンの工作など楽しむイベントが盛りだくさん 📖 日々の活動や様子はブログで紹介しており、親しみやすい雰囲気を伝えている 🌟 受給者証を持つ18歳以下のお子様が対象

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 英語療育
  • 自立支援
住所
〒772-0002 徳島県鳴門市撫養町斎田字西発47番地10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
鳴門市、松茂町、北島町、徳島市
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徳島市沖洲小学校から15km

  • 送迎あり

児童支援事業デイサービスみらいず

送迎車もしくはご家族様等の送迎

障がい児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 児童支援事業デイサービスみらいずは、未就学児から18歳までの発達に特性や障害を持ったお子さまに療育支援を施す、阿南市初の理学・作業療法特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 専門知識を持った療法士による個別支援・集団活動をはじめとし、その他学習支援やSST訓練も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒779-1102 徳島県阿南市羽ノ浦町宮倉日開元19番地5
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
阿南市(伊島町を除く)、小松島市、勝浦町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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