- 住所
- 〒772-0012 徳島県鳴門市撫養町小桑島字前組60-1
四国大学附属認定こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目127件四国大学附属認定こども園から13km
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
キッズサポートのぞみ
主に自家用車で通勤
当事業所では2つの方針を掲げている。 一つ目は、心身の発達に不安や心配を抱える利用者様が、のびのびと充実した時間を過ごす場所を目指し営業を行う。 二つ目は、ひとりひとりの個性を尊重し、利用者様に取り巻く様々な問題を、ご家族と一緒に解決できるよう努力する。 学習支援や生活支援 SSTを用いた退陣関係の構築や自尊心を育てる支援を行っている。 音楽療法や体感トレーニング等、できる部分の向上に向けた支援を行っている。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒771-4261 徳島県徳島市丈六町八万免64-1 徳島県徳島市丈六町八万免64番地1
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 徳島市・小松島市・阿南市
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
デイサービスぱんどらのはこ
【バス】北泊線 北浜バス停より、徒歩1分 【J R】鳴門駅より 徒歩10分 自家用車にてお越しの際は、駐車場をご案内いたしますので、事前にご相談ください。
利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 児童発達支援の実施に当たっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 地域密着型通所介護事業の共生型サービスとして、児童発達支援事業を提供します。 障がい児に特化した専門的な訓練はありませんが、高齢者との異世代交流を通して、あたたかな「おうち」のなかで、日常生活の「困った」を減らしていく機能訓練を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒772-0014 徳島県鳴門市撫養町弁財天ハマ11番地1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:45 / 土 09:30 ~ 15:45 / 日 09:30 ~ 15:45
- 送迎エリア
- 鳴門市内、及びその近隣地域
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
とおりゃんせサードプレイス
バス 竜王団地下車 徒歩10分
🌟 小学校入学から高校卒業までのサポート 👶 0歳から未就学児を対象とした児童発達支援 🏫 小学1年生から高校3年生までの放課後等デイサービス 🗓️ 平日・土曜日・祝日も利用可能 🚪 送迎サービスあり(ご自宅~事業所~学校) 🍱 バランスの取れたお弁当やおやつを提供 👩🏫 理学療法士や保育士が個別にサポート 🎨 工作や制作活動を通じて創造力を育む 🏃♂️ 身体運動や手先を使ったトレーニングプログラム 🎉 季節ごとの行事(クリスマス会、運動会など)を実施 😊 リラックスタイムや自由活動も充実 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒779-3213 徳島県名西郡石井町石井町藍畑字高畑165-1 徳島県名西郡石井町藍字字高畑165-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 石井町 徳島市 藍住町 吉野川市、板野郡内、阿波市等、それ以外の地域にお住まいの方は、ご相談下さい。
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
とおりゃんせ3
バス高畑西下車徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒779-3213 徳島県名西郡石井町石井町藍畑字高畑1311
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 石井町徳島市上板町藍住町吉野川市
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
アトレくろさき
バス停(黒崎小学校前)から 徒歩3分
指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援の提供は、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 放課後等デイサービスの提供は、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 元鳴門教育大学 特別支援担当井上とも子特命教授による相談業務に関する助言等を受けながら、特に小1プロブレムの問題、いわゆる、こども園(幼保)から小学校の接続に関して、特別な配慮を要する児童に対する幼保小の連携について、障がいのある幼児の小学校での滑らかな移行を支援し継続します。
- 住所
- 〒772-0001 徳島県鳴門市撫養町黒崎字清水52-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 徳島県内
地図
四国大学附属認定こども園から13km
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定障害児通所支援の提供ができるよう努めるものとします。 ③指定障害児通所支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定障害児通所支援事業者、指定障害福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 遊びを通じた療育活動 (ブロック等を使った創造力の育成) (バランスボールやトランポリン、ムーブメント運動を使った感覚統合) 運動活動 (散歩や、プール【夏季のみ】を使った健康支援) 学習活動 (持参の学習教材、数字や言葉等生活の中で使う事のできる力の育成) (パソコンを用いたソーシャルスキルトレーニングの実践) 音楽活動 (ミュージックケア、リトミック活動を通しリズム力の育成及び情緒面のケア) 創作活動 (粘土等の制作活動、うちわ等季節の品物の作成、書道体験等) 各種体験活動 (おやつ作り、買い物体験、公共交通機関乗り物体験、外食
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒773-0016 徳島県小松島市中郷町字加藤152番地の1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 実施地域は、徳島市、小松島市、阿南市とする。 その他の地域については、要相談とする。
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
れもんキッズ石井
JR石井駅より徒歩15分・タクシーで5分 路線バス 白鳥バス停より徒歩1分
🌟 放課後等デイサービスは、6歳以上の子どもを対象にした日中活動の場を提供します。 🎨 レクリエーション活動を通じて、子どもたちの創造力やコミュニケーション能力を育む機会があります。 🌈 一人一人の個性に応じた支援を行い、安心して過ごせる環境を整えています。 🤗 専門のスタッフが常駐し、安全で楽しい活動をサポートします。 🎉 地域のイベントや交流活動も行い、社会参加の機会を提供します。 📚 学習支援や生活スキルの向上を目指したプログラムもあります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒779-3234 徳島県名西郡石井町石井字白鳥204-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 石井町、徳島市、吉野川市、板野郡、阿波市
地図
四国大学附属認定こども園から13km
- 送迎あり
児童発達支援ぱーとなーキッズ神田瀬
バス 最寄りのバス停「日開野東」
🌟 児童発達支援プログラム:日常生活に必要な基本動作を習得し、遊びやゲームを通じてコミュニケーション能力を育成します。 🎉 放課後等デイサービス:小学生から高校生までの特性がある子どもたちが、学校帰りに安心して利用できる場所です。 🏃♂️ 体を使った活動:ボールや縄跳びなどの身体的なトレーニングを中心に行い、全身運動を通じて達成感を感じられるよう支援します。 🧗♀️ ボルダリング:特に壁一面のボルダリングを設置し、精神面の安定や挑戦する意欲の向上を図ります。 👥 コミュニケーション能力の育成:集団生活の中での必要なコミュニケーション能力を育て、一人ひとりの特性を大切にします。 🏡 落ち着いた環境:広々とした空間で遊んだり学んだりでき、体調が悪い時には静養室で休むこともできます。 🍽️ 短期入所サービス:家族が不在の際には、一泊二日からの短期入所が可能で、必要な介助や見守りを行います。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒773-0002 徳島県小松島市神田瀬町字12番地25号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 実施地域は、徳島市、小松島市、阿南市とする。 その他の地域については、要相談とする。
地図
四国大学附属認定こども園から14km
- 送迎あり
COMPASS上板
車:ラ・ムー上板店より車で1分 バス:ダイソー上板店前より徒歩3分
COMPASS発達支援センターの児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のために施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行ない、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの個性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の脱着など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒771-1343 徳島県板野郡上板町椎本字亀ノ本203 -1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 板野郡、鳴門市、徳島市、吉野川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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