多賀城市立高崎中学校から5km
車両：R45至中野栄方面、高砂駅次信号左折、遮断機越え直進、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所中央の建物 JR：高砂駅に到着後線路沿いに駅から左折して歩行3分、遮断機横断左側の通路通り約3分、左、右側区画に美容室がある右区画内平面事業所一番奥の建物
・たのしく明るくをテーマに ・遊びでさまざまな経験をする場 ・学校からご自宅までの送迎
多賀城市立高崎中学校から5km
1.JR東北本線利府駅降車し、徒歩1分。 2.一般車両及び宮城交通バス利用。
多賀城市立高崎中学校から5km
JR東日本仙石線 陸前高砂駅から徒歩約4分
子ども達の放課後を豊かにしていきます 個別療育で個々への支援を実施し、集団支援で社会性やコミュニケーションを学ぶ場を提供しています。 また、ご家族様への相談援助や、関係機関との連携を実施し、包括的な支援を行えるよう努めています。
多賀城市立高崎中学校から5km
多賀城市立高崎中学校から5km
東北本線利府支線「利府駅」より徒歩10分 タクシー：5分
・保育士が常勤で配置 ・五感を刺激する運動・音楽・工作 ・入浴支援を含む生活支援 ・高学年はクッキングや作業訓練
多賀城市立高崎中学校から5km
１ 当事業所が行うサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業所は、その提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 前３項のほか、関係法令を順守して事業を実施するものとする。 当事業所は、平成29年2月に現在地に新築で移設し、指導訓練室のほか遊戯室や園庭もあり、快適な環境での支援を行っております。 職員も全員保育士・社会福祉士・介護福祉士・看護師の有資格者が支援しております。 ほか、希望があれば作業療法士や言語聴覚士の専門的な相談も実施可能です。
多賀城市立高崎中学校から6km
電車仙石線東塩釜駅より徒歩11分
🌳 児童発達支援「どんぐり」 - 幼稚園や保育所入園、就学に向けた発達支援 - 親子通園で基本習慣を身につける - 定員は10名で、月曜～金曜の9:00～17:00開園 - 個別療育指導と集団療育指導を実施 - 専門職による指導を月1回～2回実施 🎉 放課後等デイサービス - 学校終了後や学校休業日に通園 - 社会適応訓練や自立訓練的な活動を提供 - 定員は10名で、月曜～金曜の9:00～17:00開園 - 活動内容には公園遊び、クッキング、買い物体験などがある - 送迎サービスも希望に応じて実施 🌼 児童発達支援「ひまわりキッズ」 - 幼稚園や保育園入園、就学に向けた発達支援 - 定員は5名で、月曜～金曜の9:00～13:00開園 - 個別療育指導を含む集団療育指導を実施 - レクレーション活動や誕生会行事を提供 🌈 放課後等デイサービス「ひまわりクラブ」 - 放課後や土曜日に学童児の通園 - 定員は5名で、月曜～金曜の13:00～17:00、土曜の9:00～13:00開園 - 個別支援計画に基づく療育指導を実施 - 近隣公園やアスレチック利用などの体力向上活動も行う
多賀城市立高崎中学校から6km
最寄り駅：ＪＲ利府線 利府駅より徒歩１０分、車で５分 最寄りバス停：利府町民バス（西部路線）道珍坊より徒歩３分
１ 当事業所は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 前３項のほか、関係法令を順守して事業を実施するものとする。 学童障がい児を対象に、総合的な支援の推進と事業所が提供する支援の見える化を図るため、５領域との関連性を明確にした個別支援計画を作成、放課後や長期休み等に小集団の各種療育指導や社会体験を行うことにより、より良い成長、社会性の向上を目指していきます。
多賀城市立高崎中学校から6km
多賀城市立高崎中学校から6km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
