ココア(心愛)ⅱ
・JR東北本線南仙台駅より徒歩15分 ・仙台市営バス停中田2丁目バス停より徒歩1分
- 住所
- 〒981-1104 宮城県仙台市太白区中田二丁目27番9号 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
名取市立第一中学校から6km
・JR東北本線南仙台駅より徒歩15分 ・仙台市営バス停中田2丁目バス停より徒歩1分
名取市立第一中学校から6km
電車:JR東北本線『南仙台』駅 徒歩28分 バス :南仙台駅『四郎丸行き』 袋原停留所15分 徒歩1分 車 :仙台東部道路名取ICより国道4号方面へ15分
名取市立第一中学校から6km
電車:JR南仙台駅→徒歩(19分) バス:JR南仙台駅→袋原(12分) 車:国道4号線スリープ歯科仙台院左折→1.2キロ直進(約3分)
名取市立第一中学校から6km
電 車:東北本線「南仙台駅」 徒歩30分 タクシー:南仙台駅より 約10分 バ ス:バス停「中田中央公園入口」 徒歩5分 バス停「東中田三丁目」 徒歩4分
・古民家を活用した支援スペース ・少人数制のグループ支援 ・宿題や自立課題に取り組む ・お散歩や公園で身体を動かす
名取市立第一中学校から6km
仙台市営バス「東四郎丸」徒歩1分
1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 (1)個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別療育を行う。 (2)集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 (3)関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 (4)健康状態の確認 (5)送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。 (6)相談、助言に関すること 障害児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。
名取市立第一中学校から6km
電 車:東北本線「南仙台駅」 徒歩30分 タクシー:南仙台駅より 約10分
遊びや学びを通じ社会性を育む👫 単位ごとに活動内容を分けて実施📋 理学療法士の指導で体力づくり💪 看護師が健康管理や医療的ケア🩺 買い物学習など地域と連携🛒
名取市立第一中学校から7km
南北線:富沢駅から徒歩7分
セルフワークも取り入れた療育📖 一人ひとりのペースに合わせた活動👥 遊びを通して集団での関わり方を学ぶ🎲 WISCの結果をもとに支援を検討🧠 予約機能で面談や支援時間を調整📅
名取市立第一中学校から7km
バス運行: 宮城交通「尚絅学院大線」
名取市立第一中学校から7km
電車:JR東北本線、常磐線「岩沼駅」徒歩16分
身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学ぶ アセスメントして環境調整を行う📋 社会性のトレーニングに取り組む🤝 ヒトツナ本部のSVと研修を行う🎓
名取市立第一中学校から7km
送迎車あり。 岩沼駅 徒歩12分ほど
事業所名の「ばうむ」とはドイツ語で木や年輪を表す言葉です。 子供は無限の可能性を秘めた未完の大樹です。 私たちに関わる方々が木に集い、互いに育み、育まれながら、いきいきと年齢を重ねていけるようなお手伝いをしたいと考えております。 発達が気になる子ども、障害のある子どもなど、特別なサポートを必要としている未就学児・就学児が対象の支援です。 個々の可能性を引き出す為に否定せず、重要と共感の姿勢を常にもち、信頼関係を構築する事が最も大切な基本姿勢だと考えています。 又、社会生活を送る上で、他者との繋がり、協調性を身につけながらも個性を失わず、自らを表現できる能力を高めていくことも必要だと考えます。 当事業所では、個別、集団、双方の療育プログラムを実施し、お子様の課題に応じて適宜組み合わせながら支援を行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
