仙台市立松陵中学校から7km
宮城交通バス 宮城交通本社前下車 徒歩3分
子供は社会全体で育てるべきであるという理念の下、以下の２点に重点を置いた支援を行う。 ①家庭・家族支援（障害ゆえにわかりにくく、保護者が戸惑うことも多いため、家族に寄り添いながら支えていく） ②子供が暮らす社会地域づくりとの連携（障害のある子どもの生活・活動をとおして、地域に働きかけ､「地域で育てる」という取り組みをしていく）
仙台市立松陵中学校から7km
仙台市立松陵中学校から7km
東北本線利府支線「利府駅」より徒歩10分 タクシー：5分
・保育士が常勤で配置 ・五感を刺激する運動・音楽・工作 ・入浴支援を含む生活支援 ・高学年はクッキングや作業訓練
仙台市立松陵中学校から7km
JR仙石線「福田町駅」より車約６分
地域で生活をする障害のあるお子さんとその家族への支援を目的に開設。 受け入れ時に事前に保護者より様々な意見やヒントをいただき、情報の共有化を図り、また普段の活動の中から個々の特性を理解して、個々の発達段階に合わせた課題を設定します。 将来にわたり地域で生活していけることを意識し、個々のスキルアップをめざし、保護者や他機関との連携を図り一体となった支援を展開していきます。 個性を大切にしながらも集団生活の中で過ごすために必要なルールなど、職員・年上の子供たちが見本となることで学習していける雰囲気づくりを心掛け日々の療育に取り組んでいる。
仙台市立松陵中学校から7km
宮城交通バス：利府駅前(利府青山線 しらかし台行き)→花園中央（所要時間8分）→徒歩5分
・個々の特性を伸ばし、秘められた才能を引き出すサポートをいたします。 ・保護者様、他関係機関の連携を密にし、それぞれの利用者様に合った個別支援計画を立て支援いたします。 ・様々な活動を通して、集団での行動や社会性を身に着ける手助けをいたします。 一人ひとりに寄り添い、思いを受け止めながら療育を行っています。 日常生活における身辺自立の確立、自由遊びを通してお友達との関わり、集団生活を通して社会性、ルールを学びます。 また、専門講師による運動・音楽・ダンス教室も行っております。 季節行事など楽しい行事も行っております。
仙台市立松陵中学校から7km
仙台市交通局(地下鉄)八乙女駅からバスで約15分
完全マンツーマンによる個別支援 同性介助の徹底 友達の家に遊びにいくような雰囲気で、１人１人の個性や興味関心、ライフステージに合わせた活動を行う 家族（親や兄弟など）を含めた全体に対する支援重症心身障害児や医療的ケア児であっても、アクティブな体験やリアルな経験を大事にしている。 また、将来を見据えてお泊り会、県外への外泊イベント、兄弟家族も参加できるイベントを実施している。
仙台市立松陵中学校から7km
東北本線 東仙台駅〜 徒歩１０分
「療育の最大の目的は、子どもの幸福である。」との理念に基づき、 「子どもにおける最大の環境は、療育者自身である。」との自覚を持ち、児童の主体性と個性を尊重し、様々な場面において可能な限り自己決定できるよう支援します。 その子らしい日常がおくれるように一人一人に合わせた支援を行います。
仙台市立松陵中学校から7km
地下鉄台原駅徒歩1分
仙台市立松陵中学校から7km
北高森バス停 徒歩5分
●障害児の意向、 障害児の適性、障害の特性、保護者の意向その他の事情を踏まえた個別支援計画書を作成し、これに基づき障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援事業および放課後等デイサービスを提供するとともに、継続的な評価を実施し、効果を測定する。 ●利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ●学校・家庭・地域との結び付きを重視した運営を行い、その他の児童福祉施設、医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努めながら、障害者が社会において、より快適に生活できる支援と環境作りに努める。 ●前三項のほか、「児童福祉法に基づく指定運動や体験学習を通して、コミュニケーションスキルや自己肯定感の育成を目指します。子どもたちの個性を尊重し、可能性を追求してまいります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
