- 住所
- 〒757-0002 山口県山陽小野田市郡渡場3001番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 山陽小野田市、宇部市及び下関市の一部
山口市立小郡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目46件山口市立小郡小学校から14km
山口市立小郡小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
みらいフォア・アス
JR山口線 山口駅下車 徒歩15分 防長バス JR西日本バス 山口駅前バス停 徒歩15分
利用児の障害特性を十分に把握・理解し、放課後等デイサービスの活動を通して、日常生活における基本的な生活動作の援助や集団生活への適応支援を行う。 また、子ども一人ひとりの思いをしっかりくみ取り「その人らしさ」を大切にした支援、それぞれの持っている力を発揮できるように「できる状況づくり」を常に意識した環境づくりを行う。
- 土曜営業
- 英語療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒743-0033 山口県山口市大市町3番12号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 山口市(旧市内を中心に)
地図
山口市立小郡小学校から14km
- 送迎あり
チャイルドハートおおうち
電車 山口駅より 車で15分 バス(防長線) 公円寺前より 徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うもの。 運動トレーニング・学習指導・ソーシャルスキルトレーニングの3つから、利用者それぞれの能力や個性に合わせて、適切な支援を行います。
- 住所
- 〒753-0221 山口県山口市大内矢田北2丁目1−10
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 山口市
地図
山口市立小郡小学校から14km
- 送迎あり
ミントブルー
JR宇部線阿知須駅から徒歩20分
人々が出合い、ここから新しい方向に進んで行ける交差点を創造します。 1 利用される方一人ひとりのらしさを大切にし、想いに応えます。 2 障害を持つ人とそれを支える人に、生き生きとした時を提供します。 3 ここに集うすべての仲間と一緒に、地域と共に発展して行きます。
- 住所
- 〒754-1277 山口県山口市阿知須字上荒内2080
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 山口市、防府市、宇部市
地図
山口市立小郡小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
みもざエヌ (N)
車:国道262号線 清掃事務所交差点を下り、3分 ゆめタウン山口から妙見社に向かい5分
・小集団での工作・活動 ・なわとび・ドッジボール・跳び箱・サッカー ・一人ひとりの特性に合わせた柔軟な対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒753-0231 山口県山口市大内氷上五丁目10-14
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 山口市内(一部含めない)
地図
山口市立小郡小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
デイサービスラ・ベルヴィ
電車:山口線山口駅 徒歩30分
・看護師が在籍 ・バリアフリーの施設環境 ・車椅子ですれ違える広い廊下 ・季節ごとのイベント週間
- 住所
- 〒753-0095 山口県山口市木町6番1号
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 山口県山口市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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