- 送迎あり
泉中央つばめっこ
地下鉄泉中央駅 徒歩５分
- 住所
- 〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央二丁目19番地の10 日泉パーキングビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市泉区、青葉区（地域限定）
仙台市立鶴が丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目242件仙台市立鶴が丘中学校から5km
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
たからばこ
仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅より徒歩7分
感覚統合を中心に集団・個別療育🧩 小集団と個別療育にも取り組む 本人が選んだ課題に最後まで挑戦 平日19時30分まで延長支援🕖 事業所内研修で職員同士が学ぶ🧑🏫
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒981-0904 宮城県仙台市青葉区旭ケ丘3-6-11
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:30
- 送迎エリア
- 仙台市青葉区、泉区近郊
地図
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ココカラLIFE泉中央教室
仙台市地下鉄南北線「泉中央駅」から徒歩10分
生まれてきたことを楽しむ療育🌱 自己肯定感を高める関わり💡 手づくり教材と環境設計の工夫🧩 管理者中心に研修と情報交換📚 姉妹園の南光台教室と連携🤝
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央2−27−3
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市内
地図
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 送迎あり
ぶっきらぼう
仙台地下鉄南北線 台原駅・旭ヶ丘駅より車で5分
・保護猫活動を取り入れる ・自分で決める・選ぶを大切に ・食育活動で協力する力を養う ・お花見や餅つき大会の行事
- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台二丁目9番55号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市、富谷市
地図
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 送迎あり
太陽の子泉中央
仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩１０分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 学校終了後や長期休暇中（夏休み・冬休み等）に生活能力の向上の為に必要な訓練、社会との交流の促進など多様なメニューを設け、本人の希望を踏まえたサービスを提供します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央二丁目15番地の５ セントレアカマⅲ１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市青葉区、宮城野区、泉区、太白区、富谷市、大和町
地図
仙台市立鶴が丘中学校から5km
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後クラブルンバルンバ
・地下鉄南北線 台原駅下車 ①バス2番乗場※乗車時間4分 →鶴ケ谷７丁目行き乗車→自由が丘下車→徒歩8分程 ②バス2番乗場※乗車時間1分 →鶴ケ谷7丁目行き乗車→南光台入口下車→徒歩15分程 ③バス3番乗場※乗車時間2分 → 仙台駅行き乗車→小松島新堤橋下車→徒歩15分程 ・仙台駅前バス乗場乗車 ④地下鉄台原駅行き乗車→南光台入口下車→徒歩15分 ※乗車時間15分
✨「ルンバの療育」で成長をサポート！ 私たちの施設では、個々の成長に合わせた「放課後等デイサービス計画」を作成し、日々の活動を通じて「できる！」を増やします。 👩🏫専門の保育士が共に学び、ICTを活用した発達支援療育を行っています。 🏃♂️生活・学習・運動・集団療育の4本柱で、楽しく充実した療育を提供！ 🌟外出行事や長期休みもあり、実践を通じて成長を確認できます。 🤝職員同士の情報交換を大切にし、安心・安全な環境が整っています。
- 運動療育
- 住所
- 〒983-0832 宮城県仙台市宮城野区安養寺一丁目２8-8
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市内（小松島支援学校より15分5キロ圏内）
地図
仙台市立鶴が丘中学校から5km
- 住所
- 〒981-3132 宮城県仙台市泉区将監九丁目６番５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 仙台市、富谷町、利府町等、概ね送迎が片道３０分程度以内の地域。 ※ただし、家族が送迎を行うものについてはこの限りではありません。
地図
仙台市立鶴が丘中学校から6km
- 送迎あり
まーちゃんち
JR仙石線「福田町駅」より車約６分
地域で生活をする障害のあるお子さんとその家族への支援を目的に開設。 受け入れ時に事前に保護者より様々な意見やヒントをいただき、情報の共有化を図り、また普段の活動の中から個々の特性を理解して、個々の発達段階に合わせた課題を設定します。 将来にわたり地域で生活していけることを意識し、個々のスキルアップをめざし、保護者や他機関との連携を図り一体となった支援を展開していきます。 個性を大切にしながらも集団生活の中で過ごすために必要なルールなど、職員・年上の子供たちが見本となることで学習していける雰囲気づくりを心掛け日々の療育に取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒983-0821 宮城県仙台市宮城野区岩切字余目２番地の７
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市宮城野区、宮城郡利府町、多賀城市他近地区片道３０分エリア
地図
仙台市立鶴が丘中学校から6km
- 送迎あり
運動療育と体験学習「ぴーすの杜」明石台
宮城交通 明石台5丁目バス停 下車
・運動を柱としたサポート ・器具を用いた感覚統合遊び ・外出イベントや体験学習 ・日常生活動作の支援
- 住所
- 〒981-3332 宮城県富谷市明石台５丁目３４−１１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 概ね15km圏内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
