利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きをした人間性豊かな生活を提案していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒982-0014 宮城県仙台市太白区大野田四丁目20番地の14 IMGビル101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市
仙台市立茂庭台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目173件仙台市立茂庭台中学校から11km
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仙台市立茂庭台中学校から11km
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きをした人間性豊かな生活を提案していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒982-0014 宮城県仙台市太白区大野田四丁目20番地の14 IMGビル102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
- 住所
- 〒982-0014 宮城県仙台市太白区大野田4-20-14 ＩＭＧビル101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 仙台市、名取市
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
ハビー仙台教室
仙台市営地下鉄南北線「勾当台公園」駅（北1出口） 徒歩3分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒980-0803 宮城県仙台市青葉区国分町三丁目9番1号 庄子ビル3階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30 ／ 土 09:45 ~ 17:30 ／ 日 09:45 ~ 17:30
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
仙台市立茂庭台中学校から11km
- 送迎あり
ジェイエフエフ (Jff) ヴォスクオーレ
仙台市営バス 【バス停:輪王寺前】徒歩1分(40メートル先)
【多くの人や機会を通して、自主性や社会性を育む】 【障害の程度に関わらず、全ての利用者さんが日々成長・発見ができる環境を目指す】 【学校と、家庭と密に連絡を取り、利用者様にとって安心できる空間を提供する】 を、コンセプトに展開します。 構造化された運動プログラムをたくさん提供することで、興味の数を増やす。 生活に必要な運動能力を身に付ける。 運動能力の向上だけでなく、数字や感覚感情などの概念の学習、コミュニケーションを増やし、高めるメニューが次々と展開される。 運動神経を育て、脳機能を向上させる。 小集団での聴覚指示、活動理解 ・学校体育の克服、感覚統合を整えるための粗大運動や、複数の筋力・関節を同時にあるいは協調的に動かす神経系のトレーニングを行う。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った療育内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行う。
- 住所
- 〒981-0931 宮城県仙台市青葉区北山一丁目5番13号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
- 送迎あり
太白だんだん
仙台市営地下鉄 長町南駅及び富沢駅から徒歩１０分
1.早期療育指導を必要とする児童に、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 2.事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療・福祉機関と密接な連携に努めます。 放課後等デイサービス、小規模保育事業、生活介護、就労支援B型が1つの建物内で運営され、日常の中で自然に相互に関わり合う、共生型の福祉施設の中にある事業所。 この珍しくも特徴的な施設の中で、各部門の利用者やスタッフ、近隣の社会資源・地域の方々と言葉や笑顔を交わし、互いに関わりながら、一人ひとりの成長を支え、社会性を育むことや子どもたちだけではなく、年齢や立場、障害の有無を越え、共に育つことを目指します。
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南三丁目３５番１０号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市太白区長町南を中心とした、おおむね半径10㎞圏内（送迎時間片道20分程度）
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
- 送迎あり
リッキー(rickey)アカデミー長町南
仙台市地下鉄南北線 長町南駅 西1出口より徒歩約2分 JR長町駅より徒歩約14分
・将来の就労を見据えたプログラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・ジョブスキルトレーニング ・ビジネスマナーなどを学べる
- 土曜営業
- 理学療法
- 英語療育
- 就労支援
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南三丁目3番36号 kビルド2階201
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 21:00 ／ 土 15:30 ~ 21:00
- 送迎エリア
- 仙台市全域及び近隣市町村
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
- 送迎あり
リッキーガーデン仙台長町南
仙台市営地下鉄南北線 長町南駅より徒歩約1分（太白区役所すぐ目の前）
リッキーガーデンの従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 事業者はその提供する事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・日常生活動作の支援（歩行・ボール等を使用した軽スポーツ・音楽等） ・集団生活適応型訓練（会話力向上訓練・簡単な調理・清掃・買い物・乗り物等のレクリエーション） ・学習支援（持参の学習教材等を使用）
- 理学療法
- 英語療育
- 就労支援
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南三丁目3番36号 kビルド2階202
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 仙台市全域、および宮城県全域
地図
仙台市立茂庭台中学校から11km
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」仙台富沢校
仙台市営地下鉄富沢駅より 徒歩15分程度
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +10
- 住所
- 〒982-0014 宮城県仙台市太白区大野田5丁目28−1 ボナール・ミキ202号
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 19:00 ／ 土 10:15 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
