- 住所
- 〒980-0003 宮城県仙台市青葉区小田原四丁目2番18号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
仙台市立長町中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目257件仙台市立長町中学校から6km
仙台市立長町中学校から6km
チャレンジアカデミー北四番丁
仙台市営地下鉄南北線 北四番丁駅下車 徒歩1分
- 住所
- 〒980-0802 宮城県仙台市青葉区二日町13番26号ネオハイツ勾当台201号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
仙台市立長町中学校から6km
- 送迎あり
キラキラ萩野町
JR仙石線 宮城野原駅から徒歩10分
理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・公認心理士が在籍する、専門職が充実した放課後等デイサービスです✨ 管理者が公認心理士のため、心理面の支援も手厚く対応できます🧠 作業療法士が常駐し、必要に応じて言語聴覚士も出勤します👩⚕️ 小学校低学年のお子さんを優先的に受け入れています📚 月〜土曜日に送迎サービスあり、仙台市内への対応が可能です🚌
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・公認心理士が在籍✨
- 管理者が公認心理士🧠
- 作業療法士が常駐、言語聴覚士も対応👩⚕️
- +8
- 住所
- 〒983-0043 宮城県仙台市宮城野区萩野町一丁目18番地の5
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市内
地図
仙台市立長町中学校から6km
仙台市立長町中学校から6km
- 送迎あり
NICO萩野町
仙台市営地下鉄 東西線 卸町駅から徒歩15分 JR仙石線 宮城野原駅から徒歩15分 仙台駅から楽天モバイルパーク宮城を過ぎ卸町イオン方面へ車で10分 建物1階が来客用駐車場
- 住所
- 〒983-0043 宮城県仙台市宮城野区萩野町2-24-2 東北浅野防災設備 3階
地図
仙台市立長町中学校から6km
NICO.Preschool
地下鉄東西線卸町駅徒歩15分
- 住所
- 〒983-0043 宮城県仙台市宮城野区萩野町二丁目24番地の2
地図
仙台市立長町中学校から6km
- 送迎あり
アスノバなないろの里
地下鉄:地下鉄東西線六丁の目駅下車 徒歩18分 車:仙台東部道路 仙台東ICより10分
・運動・音楽・学習など多様な活動 ・日常生活動作や社会生活適応の支援 ・各種資格を持ったスタッフが対応
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒984-0017 宮城県仙台市若林区なないろの里一丁目19番地の4 メデルなないろの里3階東
地図
仙台市立長町中学校から6km
- 送迎あり
放課後クラブルンバルンバ原町
JR仙石線 陸前原ノ町駅下車 徒歩5分
「こどもたちにはできる力がある」 療育に特化した放課後等デイサービスを運営する。 療育に特化した放課後等デイサービスで有名な企業です。 療育手法にとらわれず、個別支援計画を作成して日々の支援を積み重ねています。
- 住所
- 〒983-0841 宮城県仙台市宮城野区原町二丁目4番 50号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 仙台市内(陸前原ノ町駅より15分5キロ圏内)
地図
仙台市立長町中学校から6km
チャレンジアカデミー那智が丘
バス運行: 宮城交通「尚絅学院大線」
- 住所
- 〒981-1244 宮城県名取市那智が丘四丁目15−4
地図
仙台市立長町中学校から6km
- 送迎あり
スパークネクスト仙台宮城野
車 東西線 「卸町駅」徒歩15分
運動療育を行う送迎付きの放課後等デイ 遊びを通して注意を向ける力を養う 正社員全員が運動療育士認定講座を受講 スパーク協会の認定を受けている 幼稚園教諭や社会福祉士が在籍🧑
- 運動療育
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒983-0043 宮城県仙台市宮城野区萩野町三丁目14番地の1 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に仙台市若林区・宮城野区中心
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





