- 送迎あり
リッキーガーデン仙台あすと長町
ＪＲ太子堂駅より徒歩約５分
・理学療法士・言語聴覚士が立ち上げ ・小学生から高校生の放課後の居場所 ・登校できていない子も利用可能 ・多様な資格を持つスタッフが在籍
- 土曜営業
- 理学療法
- 英語療育
- 就労支援
- 住所
- 〒982-0003 宮城県仙台市太白区郡山六丁目7番20号 dpl仙台長町1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 仙台市全域及び近隣市町村
仙台市立岩切中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
23ページ目250件仙台市立岩切中学校から13km
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仙台市立岩切中学校から13km
- 送迎あり
「キビダンゴ (kibidango)」
１、公共交通機関の場合 バス停「吉成1丁目」から徒歩2分 ２、自動車の場合 JR国見駅より約6分 JR東北福祉大前駅より約6分 ※上記は、道路状況等により変動します。予めご了承ください。
グループ分けして活動を実施🧩 プール遊びやトランポリン🏊 調理活動や買い物学習も実施🍳 不登校でも出席扱いになる🏫 作業療法士が在籍している🎓
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +4
- 住所
- 〒989-3205 宮城県仙台市青葉区吉成1丁目24-3 Ｙ’ｓ吉成ビル
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市内全般 時間的に送迎可能な地域
地図
仙台市立岩切中学校から13km
- 送迎あり
長町そら
仙台市営地下鉄 長町南駅から徒歩5分
自立に向けて最も重要な「体験」する事を重視しながら、保護者・地域と連携をしながら療育にあたる。 個々の自立を目指し、課題提供や音楽療法、長期休みの体験学習に重点を置き、個別活動及び集団活動からコミュニケーションを苦手としている児童の療育。
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南三丁目１３−１９ パーシモン長町１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市太白区内
地図
仙台市立岩切中学校から13km
- 送迎あり
ブライト仙台
仙台市営地下鉄 長町南駅 徒歩5分
ことば・コミュニケーション・生きぬく力🌱 絵本やゲームでことばを育てる📖 創作活動や手話教室、PC操作を実施🎨 スポーツや地域交流のお出かけ⚽ 特別支援学校教諭や児童指導員が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南四丁目5番28号 長町南パークホームズ104
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市内
地図
仙台市立岩切中学校から14km
- 送迎あり
太白だんだん
仙台市営地下鉄 長町南駅及び富沢駅から徒歩１０分
1.早期療育指導を必要とする児童に、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 2.事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療・福祉機関と密接な連携に努めます。 放課後等デイサービス、小規模保育事業、生活介護、就労支援B型が1つの建物内で運営され、日常の中で自然に相互に関わり合う、共生型の福祉施設の中にある事業所。 この珍しくも特徴的な施設の中で、各部門の利用者やスタッフ、近隣の社会資源・地域の方々と言葉や笑顔を交わし、互いに関わりながら、一人ひとりの成長を支え、社会性を育むことや子どもたちだけではなく、年齢や立場、障害の有無を越え、共に育つことを目指します。
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南三丁目３５番１０号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市太白区長町南を中心とした、おおむね半径10㎞圏内（送迎時間片道20分程度）
地図
仙台市立岩切中学校から14km
- 送迎あり
HIYOKO SPORTS長町南教室
仙台市地下鉄南北線長町南駅より徒歩11分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きとした人間性豊かな生活を提案していく。 自宅での生活を基盤としてEC（トイレットトレーニング）・更衣など日常生活のシーンをリズムや遊びの中から楽しく学びます。 また、運動と学習に特化した療育を通じて、生きる力の向上、生活の質のコミュニケーション能力の向上、社会性の向上を目的とし、また保護者と離れて（母子分離）過ごすことで、自立性が育ちます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒982-0012 宮城県仙台市太白区長町南4-12-1 ciel長町南101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 仙台市、名取市
地図
仙台市立岩切中学校から14km
- 送迎あり
ココモ ヴォスクオーレ
北中山2丁目バス停(市営バス)徒歩6分
【多くの人や機会を通して、自主性や社会性を育む】 【障害の程度に関わらず、全ての利用者さんが日々成長・発見ができる環境を目指す】 【学校と、家庭と密に連絡を取り、利用者様にとって安心できる空間を提供する】 を、コンセプトに展開します。 構造化された運動プログラムをたくさん提供することで、興味の数を増やす。 生活に必要な運動能力を身に付ける。 運動能力の向上だけでなく、数字や感覚感情などの概念の学習、コミュニケーションを増やし、高めるメニューが次々と展開される。 運動神経を育て、脳機能を向上させる。 小集団での聴覚指示、活動理解 ・学校体育の克服、感覚統合を整えるための粗大運動や、複数の筋力・関節を同時にあるいは協調的に動かす神経系のトレーニングを行う。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った療育内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行う。
- 住所
- 〒981-3215 宮城県仙台市泉区北中山一丁目1番地の16
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
仙台市立岩切中学校から14km
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」仙台富沢校
仙台市営地下鉄富沢駅より 徒歩15分程度
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +10
- 住所
- 〒982-0014 宮城県仙台市太白区大野田5丁目28−1 ボナール・ミキ202号
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 19:00 ／ 土 10:15 ~ 19:00
地図
仙台市立岩切中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/4時点
おりーぶ太白
仙台市営地下鉄南北線「長町南駅」下車徒歩２０分、仙台市営バス「土手内一丁目南」下車徒歩１分
1,利用者の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、日常における基本動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるよう支援計画を作成し、適切な支援を行うこととする。 2,事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3,前２項のほか、児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 学校でも家庭でもないサードプレイスとして、自分らしく過ごせる時間を提供する。 児童が学校でがんばってきている気持ちを尊重する。 達成感や満足感は共に喜び、悲しみや悔しさは全面的に受け止め、気持ちを切り替えて、家庭に帰れるよう支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒982-0026 宮城県仙台市太白区土手内一丁目21番5号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
