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つばさ
電鉄:広島電鉄皆実線南区役所前駅から徒歩4分 電鉄:広島電鉄皆実線比治山橋駅から徒歩6分
言語面のサポートを行う🗣️ 楽しい時間の中での体づくり🏃 屋外活動で社会性を育む🌳 交通ルールを体験の中で学ぶ🚸 言語聴覚士が常駐🧑⚕️
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒730-0047 広島県広島市中区平野町2番1−202号
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
広島県立呉特別支援学校から14km
電鉄:広島電鉄皆実線南区役所前駅から徒歩4分 電鉄:広島電鉄皆実線比治山橋駅から徒歩6分
言語面のサポートを行う🗣️ 楽しい時間の中での体づくり🏃 屋外活動で社会性を育む🌳 交通ルールを体験の中で学ぶ🚸 言語聴覚士が常駐🧑⚕️
広島県立呉特別支援学校から14km
最寄り駅: 広島電鉄宇品線 「御幸橋駅」徒歩約8〜10分 その他利用可能駅: 「広電本社前駅」徒歩約9〜11分 「皆実町六丁目駅」徒歩約14分
本事業所は、利用児童の最善の利益を第一に考え、個々の発達状況や課題に応じた専門的支援を提供する。 個別支援計画に基づき、日常生活動作の習得、集団生活への適応、社会参加に向けた支援を計画的に実施する。 また、支援の質の向上を図るため、定期的なモニタリングおよび評価を行い、必要に応じて計画の見直しを行う。 関係機関および保護者との連携を図り、情報共有を適切に行うことで、切れ目のない支援体制を構築する。 職員に対しては、継続的な研修機会を確保し、専門性および倫理観の向上に努める。 法令遵守および適正な運営管理を徹底し、安全管理・感染症対策・災害対策等の体制整備を行い、安心・安全なサービス提供を行う。 発達特性や感覚特性に配慮した個別支援を行い、感覚統合や応用行動分析等の視点を取り入れながら、コミュニケーション能力・社会性・日常生活能力の向上を支援しています。 また、保護者支援や関係機関との連携を通じて、地域で安心して生活できる環境づくりに取り組んでいます。
広島県立呉特別支援学校から15km
指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という。 )及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 )等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 集団活動がメイン
広島県立呉特別支援学校から15km
広島駅北口より徒歩15分
🌟個別療育を重視した温かい環境で、お子様一人ひとりに寄り添います。 💻タッチタイピングから始まり、Officeソフトやプログラミングで自信を育むプログラムをご提供。 🎨創造的な活動を通じて、表現力や自己肯定感を高めるサポートを行っています。 👩🏫専門性の高いスタッフが揃い、定期的なケース検討会議でお子様の成長を全力でバックアップ。 🛠️個別支援計画に基づき、利用者の特性に応じた柔軟な支援を実施します。 🤝保護者の方とも密に連携し、お子様の未来を一緒に考えていきます!
広島県立呉特別支援学校から15km
下千足バス停 徒歩1分 JR芸備線 戸坂駅 徒歩15分
放課後等において障害児個々に対し、障害特性を踏まえた療育を行う。 特別支援学校(旧盲学校)が近いため、視覚がい害のある利用者にもサービスを提供できるよう、視覚支援器具や点字、拡大などがある遊具などを揃えている。
広島県立呉特別支援学校から15km
広島県立呉特別支援学校から15km
広電バス「昭和町」より徒歩5分 広電比治山線「南区役所前」電停より徒歩7分
あそびを通じて経験を重ねる 職場体験活動を用意する 各種イベントにも参加できる🎪 個別療育から集団療育まで支援
広島県立呉特別支援学校から15km
広島駅から徒歩数分 最寄り電停から徒歩3分
ソーシャルスキルトレーニング実施🤝 コミュニケーションや社会性を育む💬 買い物や交通ルールなどを体験🛒 職業体験や農業体験にも取り組む🌾 年齢や特性に応じた教材を準備📋
広島県立呉特別支援学校から15km
広島県立呉特別支援学校から15km
電車 広駅から徒歩10分
子どもたち一人ひとりの個性を尊重しながら集団活動を通じて主体的に活動に参加することができるようコミュニケーション能力の向上、協調性の発育を目指していきます。 集団活動を中心として個別活動、宿題サポート、コミュニケーション活動等を行う。 主体的に活動に参加することができるようコミュニケーション能力の向上、協調性の発育を目指す。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
