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プログラミングデイ (ProgrammingDay) 仁保
JR向洋駅 徒歩で約21分 邇保姫神社入口〔下り〕バス停 徒歩で約2分
・パソコン基礎とプログラミング基礎 ・ゲーム・アプリ作成やロボット製作 ・個別ステップアップで好きを発見
- 土曜営業
- 住所
- 〒734-0025 広島県広島市南区東本浦町16番4号 山下ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
広島学院高等学校から10km
JR向洋駅 徒歩で約21分 邇保姫神社入口〔下り〕バス停 徒歩で約2分
・パソコン基礎とプログラミング基礎 ・ゲーム・アプリ作成やロボット製作 ・個別ステップアップで好きを発見
広島学院高等学校から10km
JR可部線 古市橋駅から徒歩10分
日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、利用者身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し利用者及び保護者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法及び『広島市児童福祉施設設置設備基準等条例』(平成24年12月28日条例第58条に定める内容の他関係法令を遵守し放課後等デイサービスを実施する。
広島学院高等学校から10km
広島学院高等学校から10km
アストラムライン西原駅徒歩2分
当事業所は、子ども一人ひとりの個性や発達段階を尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支える支援を行います。 個別支援計画に基づき、日常生活や遊び、体験活動を通して社会性や生活力の向上を図るとともに、成功体験を大切にし、自己肯定感を育てます。 安全面については、適切な職員配置と見守り体制を整え、事故やトラブルの未然防止と再発防止に努めます。 また、保護者との情報共有や関係機関との連携を大切にし、職員の専門性向上に努めながら、法令を遵守し適正な事業運営を行います。 子ども一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を大切にし、安心して過ごせる環境づくりに努めています。 小集団活動や個別活動を通して、コミュニケーション力や社会性、生活力の向上を支援しています。 また、学習支援や体験活動、外出活動等を取り入れ、子どもたちの「できた」「やってみたい」という気持ちを大切にしています。 保護者との情報共有や関係機関との連携を行いながら、継続的な支援につなげています。
広島学院高等学校から10km
広島学院高等学校から10km
送迎車による送迎 保護者による送迎 または徒歩
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に定適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
広島学院高等学校から10km
徒歩:矢賀駅より 約20分 バス:広島駅より約10分、中山踏切バス停より約5分 車:矢賀駅より約5分、広島駅より約10分
🌟 送迎サービスがあり、安心して通える環境です。 🎨 様々なアクティビティを通じて、子どもたちの創造力を育てます。 🤸♂️ 遊びと学びを融合させたプログラムが充実しています。 👩🏫 経験豊富なスタッフが個々のニーズに応じた支援を行います。 🧩 社会性を高めるためのグループ活動が行われています。 🌈 親子参加型のイベントも定期的に開催しています。 🕒 フレキシブルな時間設定で、多様なニーズに対応しています。 🍱 健康に配慮した食事提供も行っています。
広島学院高等学校から10km
仁保中学校前バス停から徒歩2分 広島都市高速東雲インターから車で5分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 ジャン・ピアジェの認知発達理論をもとに独自の総合思考運動を日常の支援の中に取り組んでる。 また一人一人の発達段階に応じた個別支援を行っていくと共に、集団生活の中でお友達との関わり方を学んでいる。
広島学院高等学校から10km
広電 東本浦バス停 徒歩2分
個別課題と集団活動を両立する🧩 平日午前は不登校等の子の居場所🏠 放課後は学習支援や個別スキル向上📚 TEACCHやABAを軸に研修を実施🎓 家事スキルや公共交通の体験をする🚌
広島学院高等学校から10km
自動車、アストラムライン、バス
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う隣接した体操場に充実した設備・器具等があり、それらを活かした運動を提供。 運動量が確保できるため体力や身体能力を向上させることができる。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
