広島学院高等学校から2km
JR山陽本線 西広島駅より徒歩5分 広島電鉄 己斐・西広島駅より徒歩4分
運動・個別学習・集団活動を実施🏃 PCやプリントで学習を進める💻 公共交通機関での外出も行う🚃 5領域に沿った支援プログラム📋 定期的な研修で知識を高める📚
広島学院高等学校から2km
公共機関でのアクセス 広島電鉄 古江電停より・・・徒歩１１分 広島バス 庚午中３丁目バス停より・・・徒歩５分
事業所は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導を行うものとする。 子どもやご家族が抱える課題に取り組み、 発達特性と向き合いながら、子ども自身の能力を発揮できるように支援していきます。 子どもの特性や個性を尊重し支援をすることで、子どもが自分らしく成長し、自立した生活を送ることを目指します。 また、支援内容については、ご家族と協働して進めていきます。
広島学院高等学校から2km
JR西広島駅或は、広電西広島駅 下車
発達障害のある子は、自己肯定感を持てない子が多いので、安心感を得られるような場所を作り、個性を大切にしてほめて育てることを基本にしています。 職員は、元教員等で構成し、高い専門性を持って支援にあたります。 運動、学習支援、ビジョントレーニング、ワーキングメモリートレーニング等を行い、コミュニケーション能力の向上、感覚統合を図ります。 保護者会等を行い、ご希望によって、本人、保護者へのカウンセリングや研修等を行います。 マンツーマン或はそれに近い形で支援します。 これらを行うことで、体のバランスが取れるようになったり、集団生活に必要な力を身につけられるようになります。 発達障害のある子は、自己肯定感を持てない子が多いので、安心感を得られるような場所を作り、個性を大切にしてほめて育てることを基本にしています。 職員は、元教員等で構成し、高い専門性を持って支援にあたります。 運動、目と手の協応動作、ビジョントレーニング、ワーキングメモリートレーニング等を行い、コミュニケーション能力の向上、感覚統合を図ります。 保護者会等を行い、ご希望によって、本人、保護者へのカウンセリングや研修等を行います。 マンツーマン或はそれに近い形で支援します。
広島学院高等学校から2km
広島電鉄草津駅 徒歩5分 広島バス草津駅 徒歩2分
障がいのある子ども達が日常生活における基本動作を習得するとともに集団生活に適応することが出来るよう、子どもたちの個々の身体及び心の状況及び環境に応じて適切かつ効果的な療育を行います。 子どもたちの個々の状況を把握しつつ、小集団での療育を中心に必要に応じて個別の療育を行っております。 集団での療育では、年齢や性別、体の大きさや得手不得手んどが異なる子どもたちがスタッフの元、様々な遊びのメニューでコミュニケーションをとり、助け合い、役割を果たし、自己肯定感を高めていくように支援しています。
広島学院高等学校から2km
広島電鉄 古江駅より徒歩 約１０分 JR新井口駅より車 約７分
学習と運動と社会参加のプログラム📚 半年に一度視覚検査を行う👀 運動機器でサーキットトレーニング🏃 療育の前に体操でリラックス🧘 毎朝ミーティングで役割を確認🗣️
広島学院高等学校から3km
電車：広電「宮島線」古江駅下車、東方向へ徒歩10分 タクシー：JR西広島駅又はJR新井口駅より5分〜１０分 車：駐車場あり
✨楽しく安心して成長できる場所、コモン！✨ 🌟専門資格を持つスタッフが常駐し、個々のニーズに合わせたサポートを提供します。 🏃♂️運動部屋では風船バレーやドッヂボールで全身を動かし、楽しく体を鍛えます。 💻タブレットやパソコンを使った活動で、最新の技術に触れながら学びを深めます。 🍳土曜日には特別な行事やクッキングを通じて、仲間との絆を育てます！ 👵👦高齢者との交流も大切にし、世代を超えた心温まる体験を提供します。
広島学院高等学校から3km
広島学院高等学校から3km
広島電鉄 草津南駅より徒歩2分
「安全・成長・幸せ」を理念とし、子どもたちだけでなく家族単位での幸せを目指す学習療育、SSTや運動療育、リラクゼーションを主に行います。 SSTでは一人ひとりにあった内容、学習は国語・算数・視覚療法に取り組みます。 運動療育では学校での体育の授業についていけることを目的として、鉄棒・平均台・マット運動をサーキット形式で行います。 リラクゼーションでは、緊張で凝り固まった身体をリラックスさせます。 緊張をほぐすことで身体が動かしやすくなり、さまざまな取り組みにも有効です。
広島学院高等学校から3km
広島学院高等学校から3km
広島電鉄（宮島線） 草津南駅から車で約３分、商工センター入口駅から車で約３分
集団活動への適応を一緒に考える🤝 第3の居場所を目指す🏠 SSTや日常生活の活動を実施🧹 学校のない日は朝の会から開始🌞 スタッフの得意分野を生かす🎨
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
