安田女子高等学校から5km
JR山陽本線 西広島駅より徒歩5分 広島電鉄 己斐・西広島駅より徒歩4分
１．障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２．障がい児又は障がい児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３．関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ４．児童福祉法に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 曜日ごとにダンス、絵画、音楽の専門家による療育を実施している。 専門療育を通して個人の特性を伸ばし、豊かな生活を送っていただけるように支援している。 またSSTや農園での活動を取り入れている。
安田女子高等学校から5km
JR山陽本線 西広島駅より徒歩5分 広島電鉄 己斐・西広島駅より徒歩4分
運動・個別学習・集団活動を実施🏃 PCやプリントで学習を進める💻 公共交通機関での外出も行う🚃 5領域に沿った支援プログラム📋 定期的な研修で知識を高める📚
安田女子高等学校から5km
バス：広島駅から仁保車庫前行または向洋新町車庫行に乗り東雲一丁目で降り徒歩1分 タクシー：広島駅より約8分
自分のことは自分でできる力を重視🌱 日常の基本動作を身につける🚶 集団生活での協調性を育む👥 ヒーリングヨガでクールダウン🧘 SST研修修了者などの職員も在籍🧑🏫
安田女子高等学校から5km
ＪＲ古市橋より徒歩１０分
日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、利用者身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し利用者及び保護者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法及び『広島市児童福祉施設設置設備基準等条例』（平成２４年１２月２８日条例第５８条に定める内容の他関係法令を遵守し放課後等デイサービスを実施する。
安田女子高等学校から5km
JR可部線 古市橋駅から徒歩１０分
日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、利用者身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し利用者及び保護者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法及び『広島市児童福祉施設設置設備基準等条例』（平成２４年１２月２８日条例第５８条に定める内容の他関係法令を遵守し放課後等デイサービスを実施する。
安田女子高等学校から5km
JR天神川駅前（上り側）
キッズウィルが行う放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び利用児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 事業所の従業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、個別指導を行う。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、集団療育を行う。 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 健康状態の確認を行う。 送迎サービスを行う。 利用児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。
安田女子高等学校から5km
広島電鉄 舟入川口町電停 徒歩3分
「音楽」とは言葉のいらないコミュニケーションでもあり誰でも楽しめるツールです。 りらっくす舟入ではその「音楽」をメインとして活動に取り入れております。 その中でお友達と仲良くなったり、みんなで合奏を行う事で感動が生まれ達成感を感じる事が出来る。 そんな感動体験を大切にしています。 活動の中では音楽を楽しむ事で心が動いてそれが体の動きにつながり感動的な場面に出会う事も・・・。 私達は音楽を通じてみんなで一体感を感じたり、そこで自由にのびのびと自分を表現できるような環境を提供できたらいいなと思っております。 ●皆様のご要望にお応えして土曜日・日曜日・祝日も開所しています。 ●療育に音楽活動を取り入れて、みんなで楽器を鳴らしたり、歌を歌ったりして楽しんでいます。 ●音楽ボランティアの演奏会や実習を定期的に受け入れしています。 ●様々な集団ゲームやレクリエーションを多く取り入れ、遊びの中で順番やルールを守る事やお友達と協力するなどの協調性を身につける事ができるよう支援しています。 ●自己肯定感・自信が持てるような場面作りを心がけています。
安田女子高等学校から5km
児童デイサービス クローバーにおいて行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する利用者及びその保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 一人ひとりの状況や特性を考慮し、日常生活においても、社会においてもルールやマナーが自然に習得できるように支援します。 見守りだけでなく、遊びや運動を通じて、認知やコミュニケーション能力を育んでいきます。 季節ごとに行事や催しを企画し、地域や関係機関との交流を支援します。
安田女子高等学校から5km
電車：広島電鉄 舟入幸町駅 徒歩5分 舟入川口町駅 徒歩5分 バス：バス停 舟入川口町 徒歩3分
事業所は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 私共の事業所は運動療育や社会生活に必要な能力の向上に力を入れています。 月曜日、運動サーキット。 火曜日、金曜日、スポーツリズム。 水曜日、ダンスインストラクターによるダンスレッスン。 木曜日、お金の勉強又は創作活動。 土曜日は畑作業又はお出かけとなっております。 詳しいことは、是非見学にいらしてください。
安田女子高等学校から5km
JR可部線 古市橋駅 徒歩10分 アストラムライン 中筋駅 徒歩10分
・感覚統合を基盤とした個別支援 ・トランポリンや滑り台を使用 ・能動性や自発性を高める
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
