イクデン

崇徳高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

夢みらいる

・JR海田駅から徒歩20分、あけぼのバス停から 徒歩5分

適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 四季の行事、イベントを通し、色んな事を体験・体感・体現し 何事に対しても自信を持って行動出来、次へのステップアップになる様な活動を提供しています 一人一人の個性を大切にして、児童の心に寄り添い集団活動を通じて、順番を待つ事や思いやりの心を育てます

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒736-0025 広島県安芸郡海田町大立町5番18号101
営業時間
平日 16:00 ~ 17:35 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
広島市・海田町・呉市
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崇徳高等学校から11km

虹の子ども海田

・JR海田市駅から徒歩10分程度 ・保護者(利用者の方の自家用車)の送迎 ・自力通所(電車、バス、自転車、徒歩)

・小集団でソーシャルスキルトレーニング ・ビジョントレーニングに取り組む ・スタッフ全員が発達支援の研修を受講 ・対処方法を一緒に考える

  • 土曜営業
住所
〒736-0044 広島県安芸郡海田町南堀川町1番3号シャール・ダンジェ2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:50 / 土 09:10 ~ 17:00
地図
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5.0(1件)

崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

こどもひろばイー (e) ポーポー

電車:山陽本線「海田市駅」より徒歩15分

利用者が生活能力向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な児童及び訓練を行うことを目的とする。 ・日常生活動作/自立支援 ・社会適応訓練/会話・生活マナー ・色々な経験を積める活動の提供 ・成功体験を積み、自分に自信が持てて周囲から認められ自分が生きている事、存在している事をしっかりと体感できるよう、一人一人に寄り添った声掛け等の支援。 ・一人一人の療育内容の意向と課題を把握したうえで、個別の支援計画を提案。

住所
〒736-0042 広島県安芸郡海田町南大正町2-19 アセントビル3階
営業時間
平日 16:00 ~ 17:40
送迎エリア
安芸郡海田町・安芸郡坂町・広島市安芸区・広島市南区・東広島市
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崇徳高等学校から11km

🌈私たちの施設は、個々の成長を大切にする療育の場です! 🎨専門のスタッフが、SSTや個別療育で人間関係を育みます。 👩‍🍳工作やクッキングを通じて、達成感を味わう集団療育も充実! 🌍博物館や動物園などの社会適応訓練で、実際の体験を大切にしています。 🧩個別学習スペースを完備し、静かな環境での学びをサポート! 🤝親御さんとの連携を重視し、交流イベントも開催しています。

  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒736-0042 広島県安芸郡海田町南大正町4番11号 北原ビル101号室
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崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

りらっくす重症児デイサービスばんび

井口台西バス停 徒歩1分

子どもたちが安心・安全に過ごせる場所を目指します季節行事・集団療育・散歩・リズム活動・バランスボールを使用したFBM(ファシリテーション・ボール・メソッド)

住所
〒733-0844 広島県広島市西区井口台二丁目21番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市・廿日市市
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崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

パンプキンキッズ (kids)

海田市駅から徒歩30分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。

住所
〒736-0043 広島県安芸郡海田町栄町二丁目6番ファミール昭栄1f
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00
送迎エリア
広島市安芸区、南区(似島を除く)、東区、海田町、府中町、坂町
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崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

オリーブ井口

広島電鉄「修大協創中高前駅」から徒歩10分

ソーシャルスキルの習得が目的🎯 集団活動が基本のプログラム👥 年齢やレベル別にグループ分け📚 地域と連携したプログラム🏘️ 町探検や防災教室などを実施🧭

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 個別療育
  • +4
住所
〒733-0842 広島県広島市西区井口3丁目19番3号
営業時間
平日 16:15 ~ 17:50 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市、廿日市市
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崇徳高等学校から11km

・発達に特性のある子の居場所 ・ソーシャルスキルの支援 ・お子さまに合わせた伝え方を考える

住所
〒736-0035 広島県安芸郡海田町日の出町3番3号 ニュー海田ビル102
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崇徳高等学校から11km

  • 送迎あり

重症児・者福祉医療施設鈴が峰

JR山陽本線 五日市駅からタクシーで5分 鈴が峰が所有する車両での送迎バスあり。

利用者・家族のニーズ把握やきめ細やかな相談に対応し、快適な療育環境を提供する。 利用者個人の特性やニーズに沿った個別支援計画を作成し、療育活動を実施する。 利用者の重度化への対応として、医療的ケアの充実を図るだけでなく、各関係機関との情報共有やご家族との関わりを深め、個々に応じたサービスの提供を多方面から支援する。 ノーリフティングケアの推進のため、福祉用具を活用し、利用者にとって安心安全安楽な介助を行う。 地域の各関係機関とのネットワーク構築を目指す。 重症心身障害児者の入所施設(療養介護・医療型障害児入所施設)と併設のため、主には利用者は重症心身障害児の通所支援を行っている。 活動では季節を感じられるような活動・製作・感覚遊びやふれあい遊びを提供している。 医療的ケアが必要な方の受け入れも積極的に行っている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒731-5122 広島県広島市佐伯区五日市町皆賀104番地27 重症児・者福祉医療施設鈴が峰
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
広島市、廿日市の一部
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崇徳高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

保育所等訪問支援・児童デイサービスMahalo

車 バス 藤の木団地 下車 徒歩2分

プログラミングを中心にICT療育💻 タイピングでパソコン操作を習得⌨️ ビジョントレーニングで見る力を育む👀 学習アプリを使った学習支援📱 習字やピアノで好きや得意を発見🎹

  • 音楽療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +1
住所
〒731-5103 広島県広島市佐伯区藤の木二丁目8番4号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
広島市内全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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