- 送迎あり
にじのいえ
熊野営業所(バスセンター)から車で15分
自立に向けた取り組みを目的に支援 社会性を身につける支援を実施🤝 風船やバレーなどの遊びを活用🎈 宿題やプリントに取り組む時間📝 サッカー療育を用いた運動療育⚽
- 理学療法士(PT)
- 預かり支援
- 運動療育
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒731-4215 広島県安芸郡熊野町城之堀九丁目9−46
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 安芸郡熊野町、呉市、広島市安芸区
広島市立広島工業高等学校から12km
熊野営業所(バスセンター)から車で15分
自立に向けた取り組みを目的に支援 社会性を身につける支援を実施🤝 風船やバレーなどの遊びを活用🎈 宿題やプリントに取り組む時間📝 サッカー療育を用いた運動療育⚽
広島市立広島工業高等学校から12km
広電バス、五月が丘行き方面。五月が丘3丁目バス停から徒歩1分。
利用者および保護者のニーズに寄り添った個別の支援と指導を実施していく。 利用者1人1人のニーズに応じた支援内容を心掛け、楽しく元気に成長してもらえるような活動に取り組んでいく。
広島市立広島工業高等学校から12km
バス停「熊野第三小学校」から徒歩1分
ナースが在籍し体のケアを行う🩺 体・心・遊び・学びの4つの柱🏛️ 宿題などの学習から帰宅まで📝 フリータイムは読み聞かせやゲーム📖 終わりの会で合唱やラジオ体操🎶
広島市立広島工業高等学校から13km
高陽線 バス(下岩の上 下車 徒歩1分)JR芸備線(JR安芸矢口駅 徒歩15分)
事業者は、指定こどもデイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 日本初でヨコミネ式教育法を採用した。 発達障害児のチアリーディングチームも有。 戸外活動も充実している。
広島市立広島工業高等学校から13km
広島電鉄「修大協創中高前駅」から徒歩10分
ソーシャルスキルの習得が目的🎯 集団活動が基本のプログラム👥 年齢やレベル別にグループ分け📚 地域と連携したプログラム🏘️ 町探検や防災教室などを実施🧭
広島市立広島工業高等学校から13km
下岩ノ上バス停 徒歩3分
支援学校の生徒が7割。 医療的ケアに対応。 重度、発語がない子供も多く在籍しており、通常級・支援級の子供は少ない施設です。
広島市立広島工業高等学校から13km
JR・アストラムライン「大町駅」から広交バス「毘沙門台」行きまたは、「サンハイツ」行きのバスに乗り、 「スイミング前」下車 徒歩4分 JR可部線「緑井駅」下車 徒歩5分 アストラムライン「毘沙門台駅」下車 徒歩11分
・医師の診断・評価に基づく支援 ・短期・長期の目標を明確化 ・専門家による定期的な評価 ・集団ルールをわかりやすく視覚化
広島市立広島工業高等学校から13km
JR可部線 緑井駅より徒歩9分 または 広島交通バス 弘億線/毘沙門台線 スイミング前バス停より徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 家庭的で安心して楽しく過ごせる場所を提供します。 一人ひとりの発達段階や興味、関心に合わせた活動を通じ個々の得意を見つけ、好奇心、コミュニケーション能力、社会性、自立心を育みます。 また、保護者の方のニーズや悩み等を伺い、連携・共有しながら、お子様が一つでも自分でできることを増やせるよう支援します。
広島市立広島工業高等学校から13km
バス:広島交通「中岩の上」で下車。徒歩3分(160メートル)
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 事業の実践にあたっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 個別療育・集団療育 事業所のスペースを生かして、体幹を鍛える、粗大運動に取り組むなど身体機能の促進につなげられる。 同一運営の他事業所と合同で活動することで幅広い活動が提供できる。
広島市立広島工業高等学校から13km
バス停 七軒茶屋から徒歩15分
児童がのびのび過ごせる生活環境で、日常基本動作や集団生活などの訓練をします。 また、工作や運動、クッキング、外出など色々な事をみんなと一緒に経験し、沢山コミュニケーションをとることで少しでも自立できるよう、また個々の児童の可能性を引き出していくよう支援していきたいと思います。 放課後等デイサービス未来では、児童みんなが平等に楽しめるように、ボウリングやお買い物レク、工作などレクレーションにかかる費用は頂いておりません。 健康な身体作り、優しい心を持てる人になれるよう導きたいと思います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
