- 住所
- 〒720-0837 広島県福山市瀬戸町地頭分2509番地スキップWard2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 13:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福山市内および近郊
広島県立芦品まなび学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目132件広島県立芦品まなび学園高等学校から12km
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広島県立芦品まなび学園高等学校から12km
- 送迎あり
ポコアポコ
電車：福山駅 徒歩34分 バス：福山駅、三吉町北 徒歩13分 車：山陽自動車道福山東ICより国道182号線を福山方面へ 約7分
お子さんの人権を尊重し、一人ひとりのお子さんが現在および将来ともに、その持てる力を十分に発揮した生活が営めるように総合的な支援を行います。 総合的な療育機能の継続した集団療育と個別療育を通して、発達障害のあるお子さんとそのご家族に専門的な支援を行います。 関係機関との連携を図り、総合的な専門療育施設として、発達障害のあるお子さんとそのご家族の地域生活を支えていく場となることを目指しています。 発達に心配のある子どもや障がいがある子どもを対象に、療育を行う専門性ある事業です。 他にも、身辺自立がなかなか定着しない子には、発達段階を考慮した指導を行う等、それぞれの子どもにあった個別支援計画を立て、様々な支援を行います。 子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、集団での遊びや日常生活のルールを学ぶ事を通して生活に必要な力を付けていきます。 関係諸機関との連携を図り、子ども達に必要な支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒721-0975 広島県福山市西深津町四丁目８−１５２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 送迎あり
にわとこ
車・タクシー：福山駅より約10分
児童一人ひとりの特性や個性を細かくとらえ、それぞれの課題に真摯に取り組む。 個々の目指す自立の形と現在の姿を現実的にとらえ、特性に合わせた支援を絶え間なく提供する。 ・実生活に直結した取り組み ・食と健康を結ぶクッキング ・考える力を大切にする工作手芸の活動 ・絵本セラピストによる特性に応じた絵本の読み聞かせ ・将来を見据えた総合的な支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0042 広島県福山市御船町二丁目4番17号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 広島県福山市全域
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
マイ・ノート
・ＪR福山駅より、駅前大通りを南へ徒歩約10分 ・商工中金バス停より、徒歩約1分
1.事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.児童の意向、適正、心身の状況その他の事情を踏まえて個別支援計画を作成し、これに基づき児童に対して指定障害児通所支援事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定障害児通所支援事業を提供する。 3.児童及びその支給決定保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立って指定障害児通所支援事業を提供する。 ＜生きるチカラと学ぶチカラをカタチに＞ 子どもたちが学校生活を落ち着いて過ごせるように、個々の困り感に応じた支援を行います。 職員とのコミュニケーションを基に、言葉遣いや挨拶など社会性（生きる力）を育んでいきます。 また、保護者との面談を通して、子どもの成長を共有し、肯定的に見守ることが出来るように支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0814 広島県福山市光南町一丁目１番３６号 ２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 送迎あり
つよみをのばす｢ぐんぐん｣
路線バスが便利です。福山駅からお越しの場合、中国バス9番乗り場「曙循環線(一文字町方面)」でご乗車、そこから2駅目の「住吉町」で下車後(￥160)、徒歩で南に直進1分で当事業所へ到着、お帰りは、当事業所から南に徒歩約4分のバス停「南町」から、中国バス「曙循環線(福山駅方面)」にご乗車後、そこから3駅目で福山駅に到着します(￥160)。他にも、バス停は若干異なりますが、同じ中国バス10番乗り場「まわローズ」や、国道2号線を走る市郊外への中国バスの路線も多数ございます。
障がいのある小学生から高校生までのお子様への、マンツーマンの個別対応による「学習支援」がサービスの中心です。 当事業所スタッフはそのほとんどが教員免許所持者で、国語/社会/数学/理科/英語の5教科の教員免許をカバーしており、よりきめ細かく丁寧な学習支援をすることができます。 また、仲間作りができる力(ソーシャルスキル)や生活力(調理や買い物など、日常生活を乗り越え楽しむ力)を、個別支援の枠を取り払って、利用者同志協力して体験的に身につけて頂くための活動やプログラムも準備し、トータルでの生きる力の育みのお役に立ちたく思っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0809 広島県福山市住吉町7番28号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 広島県東部地域（福山市、尾道市、三原市、府中市、神石高原町）岡山県西部地域
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 送迎あり
1.発達に課題がある児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適正かつ効果的な指導及び訓練を行います。 2.事業の実施に当たっては、関係市町、他の指定福祉事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスに努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0815 広島県福山市野上町二丁目5番12号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市南部
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 住所
- 〒721-0974 広島県福山市東深津町一丁目12番29号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 事業所から車で２０分圏内
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービスふぁ〜すとすてっぷ御門町
まわローズ 南小学校前 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会 との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそ の置かれている環境に応じて、適正かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0807 広島県福山市明治町11番12号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福山市
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
サンクス運動療育クラブ
福山駅から中国バス4番乗り場 箕沖線に乗り 「古地」で下車後徒歩5分
・遊びを取り入れた運動プログラム ・広い運動空間と室内プール ・SSTと集団活動に取り組む ・笑顔で過ごせる環境づくり
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-0825 広島県福山市沖野上町6丁目3番38号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
広島県立芦品まなび学園高等学校から13km
- 送迎あり
YOUKIﾁｬｲﾙﾄﾞｱｶﾃﾞﾐｰMIRAIMA
東福山駅より車で10分
良かったを増やす
- 住所
- 〒721-0974 広島県福山市東深津町二丁目７番６号
- 送迎エリア
- 福山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
