- 住所
- 〒721-0973 広島県福山市福山市南蔵王町6丁目32-9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福山市東部
広島県立神辺高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目168件広島県立神辺高等学校から6km
広島県立神辺高等学校から6km
まなびのひろば駅家教室
中国バス「山守」バス停から徒歩２分
学習支援プログラムを取り入れた療育に特化した放課後等デイサービス・児童発達支援事業所です。 お子さま一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供し、学習に対する苦手意識の軽減や、自分に合った学び方を身につけられるよう支援します。 お子さまが自分自身を知り、自分に合った形で学びを深めながら成長していける場となることを目指しています。 ① 一人ひとりの特性に応じた学習支援プログラムを提供します。 多種多様な学びの機会を通して、「自分に合った学び方」を見つけ、主体的に学びを深められるよう支援します。 ② 安心して過ごすことのできる環境づくりを大切にしています。 その中で、好きなことや得意なことを引き出し、「できた」という成功体験を積み重ねることで、自信や自己肯定感を育みます。 ③ 自分自身の特性を理解し、自分の強みを発揮する力と、必要なときに周囲へ上手に頼る力を育みます。 一人ひとりが自分らしく学校生活や社会生活を送るための土台づくりを行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-1141 広島県福山市駅家町江良267-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
広島県立神辺高等学校から6km
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」福山三吉校
JR福山駅徒歩25分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒720-0073 広島県福山市北吉津町四丁目１６番１３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 送迎あり
ミライクふくやま青葉台教室
東福山駅から 車で15分 徒歩40分
合同会社ひとしずく（以下、「事業者」という。 ）が運営するミライク（以下、「事業所」という。 ）において、指定障害児通所支援の放課後等デイサービス（以下、「指定通所支援」という。 ）が適正な運営を確保するために必要な人員及び管理に関する事項を定め、利用者及び保護者の意思や人格を尊重し、適切な指定通所支援の提供を行うことを目的とします。 児童福祉法に基づき､障がいのある小学校1年生〜高校3年生に対して ｢ITに特化した療育｣を方針とした放課後等デイサービスを提供しています｡ これからどんどんグローバル化し、変化していく社会の中で、 精神的な自立､経済的な自立､また本人が生き生きと人生を送れるように ミライクでは子ども達に惜しみなく技術を提供し、本気で就労に繋がる支援をさせて頂きます｡
- 作業療法士（OT）
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- プログラミング療育
- 住所
- 〒721-0911 広島県福山市青葉台１丁目13-30
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市周辺地域
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 住所
- 〒720-1141 広島県福山市駅家町江良44-3 ぽかぽか
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福山市
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 送迎あり
クオレ
徒歩：坪生小学校より約5分
🌟 放課後等デイサービスは、就学後から18歳までのお子さまを対象としています。 🎨 創造力を育むための様々な制作活動を行い、利用者の作品を展示する機会もあります。 🎉 イベントとして、保護者参観やハロウィンパーティー、サイエンスデーなどを開催し、楽しい体験を提供します。 🧩 コミュニケーションスキルを向上させるためのSST（ソーシャルスキルトレーニング）を行い、仲間との関わりを深めます。 🎶 リトミックを通じて音楽に合わせて体を動かし、集中力を高める活動も実施しています。 📚 個別療育では、言葉でのコミュニケーションが苦手なお子さまに対して、カードを使った意思表示の方法を学ぶサポートを行います。 👪 保護者向けのペアレントトレーニングもあり、子どもへの指示の出し方などを学ぶ機会があります。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒721-0903 広島県福山市坪生町1丁目18-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福山市、および周辺の地域
地図
広島県立神辺高等学校から7km
🌈 個別療育を重視し、利用者一人ひとりのペースに合わせた支援を行います。 🤸♂️ 感覚遊びや運動、言葉遊びなど、楽しいアクティビティを通じて学びを促進します。 📅 月曜日から金曜日までの営業で、定員は1日10名（児童発達支援8名、放課後等デイサービス2名）です。 👩👧👦 0歳から小学2年生までの児童を対象とし、個別支援計画を作成してサービスを開始します。 🗣️ 保護者とのコミュニケーションを大切にし、活動の振り返りや目標設定を行います。 🎥 利用者の活動の様子を動画で紹介し、保護者と共有する取り組みをしています。 📞 お問い合わせや見学は随時受け付けており、初めての方には申請手続きのサポートも行います。
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 理学療法
- 個別療育
- 住所
- 〒721-0915 広島県福山市伊勢丘3丁目14番26号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 送迎あり
バババルーン福山駅家
電 車：JR福塩線「駅家駅」 徒歩１０分 タクシー：駅家駅より 約５分 車 ：ハローズ南駅家店より国道３９２号を北方面へ 約３分
『子育てをする保護者への支援と生きる力「人間力」を養う』 すべての子どもが、それぞれのスピードで成長する喜びを 家族の方と共有できる企業であることを目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒720-1131 広島県福山市駅家町万能倉1287番地8
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島県福山市
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 送迎あり
チャイルドアカデミーミライマ (miraima)
事業所から15分以内の圏域の場合は送迎。 保護者様がお連れする場合は範囲外でも可能です。
1.子どもたちの発達を促します 2.子どもたちの自己肯定感を育みます 3.活動の場を保障します 4.保護者のレスパイトの場になります
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒721-0974 広島県福山市東深津町2丁目7-6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:35 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 事業所を拠点として、車での送迎20分圏域
地図
広島県立神辺高等学校から7km
- 送迎あり
YOUKIﾁｬｲﾙﾄﾞｱｶﾃﾞﾐｰMIRAIMA
東福山駅より車で10分
良かったを増やす
- 住所
- 〒721-0974 広島県福山市東深津町二丁目７番６号
- 送迎エリア
- 福山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
