イクデン

広島県立広島工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

24ページ目319件
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広島県立広島工業高等学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/8時点

ハート中筋

アストラムライン『中筋駅』より徒歩で約12分 アストラムライン『古市駅』より徒歩で約12分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な療育支援をおこなう。 職員は、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明をおこなう。 その提供する支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 こどもたちの「楽しい!」を一番に、たくさんの「やってみる!」を引き出し、「できた!」を積み重ねていける支援を心がけています。 日々の活動自体は個別のスケジュールを基本に進めていきます。 もちろんできる部分では他児と一緒に集団での活動も行います。 環境面としては、活動ごとのエリア分け、絵カードやトランジッションカードの活用と、構造化と視覚支援をしっかりと意識しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒731-0122 広島県広島市安佐南区中筋四丁目1番2−5号
営業時間
平日 16:00 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
広島市(主に安佐南区)
地図
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広島県立広島工業高等学校から12km

児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、ABA理論(応用行動分析学)を主軸に、プロブラムにおいて口育、歯磨き指導、英語レッスン、音楽療法(キーボード、ウクレレなどを活用)、トーキングゲームや、個々の「やりたい・実現したい」ことをプログラムに取り入れるなど、ご本人のモチベ—ションを高め、「できた」を増やしていく取り組むを強化していく。 学習支援、運動療育、SST、グループディスカッションなども取り入れ、主体的に活動が行えるよう実践している

  • 理学療法士(PT)
住所
〒731-5124 広島県広島市佐伯区皆賀一丁目10番4号 アルパカハウス
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
広島市佐伯区、西区
地図

広島県立広島工業高等学校から12km

  • 送迎あり

障害児が生活の能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 放課後や長期休暇中に、お子様が安心して過ごせる場所を提供します。 一人ひとりの発達段階や興味、関心に合わせた活動を通じて個々の得意を見つけ、好奇心、コミュニケーション能力、社会性、自立心を育んでいきます。 また、保護者の方のニーズや悩みなどを伺い、連携・共有しながら、卒業後に向けて一つでも自分でできることを増やすように支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒731-0103 広島県広島市安佐南区緑井1丁目28-36
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
安佐南区
地図
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広島県立広島工業高等学校から12km

ReadyGO川内

車(広島IC入口より車で5分)

(事業の目的)株式会社ベルアージュ(以下、「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス ReadyGO八木(以下、「事業所」という。 )において行う指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という。 )及びその利用者に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 )等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 ReadyGOは、広島市ならびに広島県が指定する放課後等デイサービス(児童福祉法に基づく障害児通所支援)です。 発達障害の特性が見られるお子様の安心・安全な居場所であると同時に、お子様の将来を見据えて日常的な生活動作や社会性を身につけるトレーニングを行い、発達を支援します。 学校生活などでお子様が感じている難しさや困っていることに寄り添い、フォローします。 STEM支援・運動療育・sst療育を実施します。

住所
〒731-0102 広島県広島市安佐南区川内三丁目6番6−2号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
広島市(安佐南区、安佐北区)
地図
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5.0(1件)

広島県立広島工業高等学校から12km

  • 送迎あり

アルパカ五日市

JR五日市駅徒歩18分

成功体験を積める個別支援を提供🌱 学習・身体・情緒に対する個別支援🧩 集団療育では18歳以降を見据える🎒 将来社会で生きていく力を課題に🏙️ 保護者の子育てに並走する🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • +8
住所
〒731-5123 広島県広島市佐伯区五日市町昭和台27番3号 にいだ101ビル 301
営業時間
平日 16:20 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
広島市佐伯区・西区・廿日市市
地図
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広島県立広島工業高等学校から12km

  • 送迎あり

五日市児童スタークラブ

JR五日市駅徒歩5分

誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルをあげ人間関係づくりを生活の中で伝えていきます 自立支援では日常生活に必要なスキルをみにつける 運動では身体を動かすことで五感に働きかけます 工作では想像力や集中力を育み可能性を広げます 学習では読み書き・計算・パソコンのスキルを身につけます コミュニュケーションの育成では人との会話を通して表現する力を身につけます リトミックでは合奏や身体を動かし楽しく感性を磨き心のケアを行います

  • 土曜営業
住所
〒731-5125 広島県広島市佐伯区五日市駅前二丁目16番16号
営業時間
平日 16:00 ~ 17:35 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市・廿日市
地図
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広島県立広島工業高等学校から12km

  • 送迎あり

秘密基地

広島バス:「福木小学校前」下車 徒歩:15分

・来所メンバー全員参加の集団活動 ・「療育小道具」を考案・作成 ・保護者会「パドル」を開催 ・放課後児童クラブへの移行支援

  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒732-0029 広島県広島市東区福田二丁目528番13号 安藤借家
営業時間
平日 16:30 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
広島市、府中町
地図
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広島県立広島工業高等学校から12km

  • 送迎あり

五日市東児童スタークラブ

五日市駅よりバス10分

誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります。 個々の成長を見守りながら、子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルを上げ、人間関係づくりを生活の中で伝えていきます。 自立支援では日常生活に必要なスキルを身につける。

  • 土曜営業
住所
〒731-5121 広島県広島市佐伯区五日市町美鈴園6番地6
営業時間
平日 16:00 ~ 17:35 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市・廿日市市
地図
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広島県立広島工業高等学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

サポートセンターとらいあんぐる

矢口が丘中バス停 徒歩3分

① 今できることに焦点を絞る ② オープンでフェアな企業活動で社会からの信頼を得る ③ チーム支援を主軸とした仕組みづくりをする ④ 障害福祉のトータルサポート企業を目指す就労訓練を実施し、将来働く力を養う活動に力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒739-1733 広島県広島市安佐北区口田南八丁目36番17号
営業時間
平日 15:50 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
安佐北区の一部、安佐南区の一部、東区の一部
地図

広島県立広島工業高等学校から13km

  • 送迎あり

八幡東児童スタークラブ

JR五日市駅より車で15分

誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルをあげ人間関係づくりを生活の中で伝えていきます 自立支援では日常生活に必要なスキルをみにつける 運動では身体を動かすことで五感に働きかけます 工作では想像力や集中力を育み可能性を広げます 学習では読み書き・計算・パソコンのスキルを身につけます コミュニュケーションの育成では人との会話を通して表現する力を身につけます リトミックでは合奏や身体を動かし楽しく感性を磨き心のケアを行います

  • 土曜営業
住所
〒731-5115 広島県広島市佐伯区八幡東3丁目2−2
営業時間
平日 16:00 ~ 17:35 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
広島市・廿日市市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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