- 送迎あり
児童発達支援ルームＮｏｌｌａ
JR府中駅より北に徒歩4分 お車の場合は府中駅を北進。平戸歯科様隣接のビル。 駐車場有。
知り合えたご縁を大切にし、ひとり一人の個性を理解し支援する。 未来への可能性を引き出し、共にチャレンジしつづける。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒726-0003 広島県府中市元町４７５−１ ２Ｆ Ａ号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 府中市、尾道市（御調近郊）、福山市（新市近郊）
広島県立府中高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目26件広島県立府中高等学校から2km
広島県立府中高等学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
ソラカ
電車:JR福塩線「府中駅」徒歩5分
ICTスキルを通じて才能を引き出す💻 eスポーツなど多様なツール🎮 学習やクリエイティブを実践🎨 就職や進学に向けた支援🏢 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒726-0004 広島県府中市府川町１８０−１
地図
広島県立府中高等学校から2km
- 送迎あり
きらりぷらす
JR福塩線鵜飼駅から徒歩15分
障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障碍児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒726-0003 広島県府中市元町２７１番地１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島県府中市 広島県福山市
地図
広島県立府中高等学校から3km
くれよん
JR鵜飼駅徒歩３分
- 住所
- 〒726-0003 広島県府中市鵜飼町532番地3
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
きらり
JR 福塩線 鵜飼駅 徒歩15分 中国バス 府中市循環線 徒歩5分
・少人数グループ制を採用 ・幼児期から学齢期へ繋がる支援 ・スタッフがお手本や提案で支援
- 住所
- 〒726-0002 広島県府中市鵜飼町681番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島県福山市 広島県府中市
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
多機能型事業所つなぐ
事業所送迎車による送迎（迎えは学校まで、送りは自宅まで）
事業の目的 ・地域の障がい児に対し、適正な児童発達支援及び放課後等デイサービス事業サービス を提供することを目的とする。 運営の方針 ・障がい児の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る。 療育目標 ・あそびを通して「か・き・く・け・こ」を育てよう 「か」…からだを育てよう 「き」…きもちの切り替えを 育てよう 「く」…くらしの習慣を育てよう 「け」…けんこうを育てよう 「こ」…ことばを育てよう 療育方針 ・4つの「Ｓ］で支援します シンプル、スロー、スモール、スマイルで支援します。
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 看護師在籍
- +1
- 住所
- 〒726-0035 広島県府中市父石町313番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 府中市全域、尾道市及び福山市の一部地域
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 送迎あり
じゃんぐるMoana
自家用車・公共交通機関
関わる全ての人たちを大切にして、地球を朋に、個性と多様性を尊重して、総合力を発揮していき、一人一人に誠実に真摯に対応し、必要とされる会社でありたい。 社員全員が個々の能力を最大限に発揮し、思いやりの結晶にし、お互いが助け合い、高めあい、笑顔とコミュニケーションを大切にしていき、来られるすべての人に笑顔を提供していく。 お子様の発達特性に合わせて、①グループ活動 ②個別療育 ③保護者個別相談 ④学校などの連携に取り組んでいます。 子どもの「自由性」「自発性」「自律性」を伸ばすために「必要性」や「要求」、「展望」を見つけていけるように支えていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒726-0013 広島県府中市高木町６６６−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 府中市（福山市・尾道市・笠岡市・井原市も含む）
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう高木3組
高木駅より徒歩9分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感を身につけます 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒726-0013 広島県府中市高木町７２１番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 府中市、福山市
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう高木
高木駅より徒歩4分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感を身につけます 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます
- 土曜営業
- 住所
- 〒726-0013 広島県府中市高木町20番地１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 府中市、福山市
地図
広島県立府中高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう高木2組
高木駅より徒歩4分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感を身につけます 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒726-0013 広島県府中市高木町20番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 府中市、福山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
