- 送迎あり
にじの空松陵
タクシー:泉中央駅より約15分 車:泉中央駅より県道35号線を岩切方面へ約15分 バス:泉中央駅より 鶴が丘ニュータウン線行乗車
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3109 宮城県仙台市泉区鶴が丘1-101-157 A3
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 仙台市泉区
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
タクシー:泉中央駅より約15分 車:泉中央駅より県道35号線を岩切方面へ約15分 バス:泉中央駅より 鶴が丘ニュータウン線行乗車
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
JR仙石線「中野栄駅」 徒歩約25分
・利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 ・受け入れ時に事前に保護者より、様々な意見やヒントを頂き、情報の共有化を図り、また普段の活動中から個々の特性を理解して、個々の発達段階に合わせた課題を設定する。 ・集団の中に居ながらも、基本的な生活習慣、社会性の向上等のスキルアップを目指します。 ・保護者や他機関との連携を図り、一体となった支援が展開されるようにしている。
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
電車:八乙女駅より車7分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
電車:JR東北本線「山王駅」より徒歩10分
ひとりひとりに寄り添い特性や段階に応じたプログラムの充実。 たくさんの「おと」のなかから「お!できちゃった!」となれるよう、楽しく笑顔あふれる支援を行っていきます。 一人一人に寄り添い、いろんな「音の輪(和)」をひろげていけるよう特性や段階に応じたプログラムを充実させています。
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
南北線 泉中央駅 徒歩5分
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
JR名取駅から徒歩10分
🎨 楽しい毎日が待っている! 🎵 製作や運動、音楽など、多彩なプログラムでお子さまの成長をサポートします。 🤸♂️ 毎日違ったアクティビティで、楽しみながら新しい経験ができます。 👐 お子さま一人ひとりに寄り添った個別トレーニングで、トイレやお箸の練習も徹底サポート! 🌈 明るく温かい雰囲気の中で、安心して成長を見守ります。
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
仙台市地下鉄南北線 泉中央駅から徒歩3分
・保育士・教員・看護師が在籍 ・動画やラジオ番組、WEB制作体験 ・工場見学や農業体験、職場体験 ・料理や買い物体験で生活スキル
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
1、公共交通機関の場合 バス停「吉成1丁目」から徒歩2分 2、自動車の場合 JR国見駅より約6分 JR東北福祉大前駅より約6分 ※上記は、道路状況等により変動します。予めご了承ください。
グループ分けして活動を実施🧩 プール遊びやトランポリン🏊 調理活動や買い物学習も実施🍳 不登校でも出席扱いになる🏫 作業療法士が在籍している🎓
聖ウルスラ学院英智小学校から11km
名取駅(JR東北本線)徒歩約10分
事業所名の由来ですが、集団活動の中でも 「 個々(ここ)」 の特性に合った支援を行うという当事業所の支援の方向性と、フランス語では 「 C o C o(お気に入り)」 という可愛い意味合いから、子ども達が楽しく過ごせるお気に入りの居場所のひとつになってもらえたらいいな・・・との私たちの願いを掛け合わせて 「C o C o」 と決めました。 「 +( プ ラ ス )」 は子ども達が持っている 「可能性 や のびしろ」 を楽しみながら増やしていけるように表現しました♪CoCo+の理念 当事業所が目指す支援は 「 ひとり ひとり の個性を活かした療育支援 」 と 「 豊かな心と生きる力 」 づくりです。 子ども達がわくわくして、楽しみながら取り組める活動を取り入れながら 「豊かな心」 と 「生きる力」 につながる支援を工夫いたします。 季節の制作やお出掛け学習、クッキング、運動、音楽、お買物学習、指先訓練、避難訓練、自立学習など、様々な活動を行う中で、生きていくために必要な力づくりを行います。 また、社会のルールや集団への参加などを促す支援も行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
