広島大学附属福山高等学校から11km
電 車：JR福塩線「駅家駅」 徒歩１０分 タクシー：駅家駅より 約５分 車 ：ハローズ南駅家店より国道３９２号を北方面へ 約３分
『子育てをする保護者への支援と生きる力「人間力」を養う』 すべての子どもが、それぞれのスピードで成長する喜びを 家族の方と共有できる企業であることを目指します。
広島大学附属福山高等学校から11km
自家用車 笠岡駅より車で5分
それぞれの個性を尊重し、可能性を信じ、ひとりひとりが輝けるように思いやりと優しさを持って子どもたちをアシストしていきます。 個別支援で、その子の困りごとに合わせた個別カリキュラムにて支援を行います。 1回の支援ごとに保護者とのフィードバックの時間を設け、連携を取りながら進めております。
広島大学附属福山高等学校から12km
保護者の自家用車による送迎
広島大学附属福山高等学校から12km
電車 井原線 高屋駅より 徒歩 １０分 タクシー 高屋駅より 約３分 笠岡ICより車で井原方面約２５分
・利用者の生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事が出来るように身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う ・地域及び家庭との結びつきを重視し各担当の事業所と連携を図り、総合的なサービスを努める看護師・機能担当職員による体のケア 臨床心理士による利用者及び保護者の支援
広島大学附属福山高等学校から12km
電車：福塩線「駅家駅」徒歩９分
・クッキングやお買い物体験 ・壁面飾りや折り紙などの制作活動 ・公園や体育館でテニスやスポーツ雪合戦 ・公共の場でのルールやマナーを学ぶ
広島大学附属福山高等学校から12km
公共交通機関（バス、電車）保護者による送迎（自家用車、自転車、徒歩）
関わる全ての人たちを大切にして、地球を朋に、個性と多様性を尊重して、総合力を発揮していき、一人一人に誠実に真摯に対応し、必要とされる会社でありたい。 社員全員が個々の能力を最大限に発揮し、思いやりの結晶にし、お互いが助け合い、高めあい、笑顔とコミュニケーションを大切にしていき、来られるすべての人に笑顔を提供していく。 お子様の発達特性に合わせて、①グループ活動 ②個別療育 ③保護者個別相談 ④学校等の連携に取り組んでいます。 こどもの「自由性」「自発性」「自立性」を伸ばすために「必要性」や「要求」、「展望」を見つけていけるように支えていきます。
広島大学附属福山高等学校から13km
井原鉄道いずえ駅より徒歩５分 子守唄の里高屋駅より徒歩１０分
利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を修得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用児又はその保護者の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った事業の提供に努めるものとする。 地域及び家庭との結びつきを重視する。 関係法令を遵守する。
広島大学附属福山高等学校から13km
福山駅より車で25分
🌼 放課後等デイサービスでは、お子さん一人ひとりの力を引き出す支援をしています。 🎨 様々な体験活動や創作活動を通じて、自己肯定感を育むことを大切にしています。 📚 宿題や課題をサポートしながら、お子さんの学び方を理解し、支援します。 🤝 異年齢のお子さんやスタッフとの関わりを通じて、社会性や生活習慣を向上させます。 🍳 菜園活動やクッキングなど、体験的な活動を取り入れています。 📅 週末や長期休暇中も安心できる居場所を提供します。 🏫 それぞれのお子さんに合った支援を行い、保護者の思いを大切にします。 🚪 見学や相談も可能で、気軽にお問い合わせいただけます。
広島大学附属福山高等学校から13km
車：天満屋ハピーズ笠岡美の浜店からカブトガニ博物館方向に約3分進む。
１ 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 （１）放課後等デイサービス個別支援計画の作成 （２）基本事業 （ア）日常生活訓練 （イ）集団生活適応訓練 （ウ）創作的活動 （３）食事提供 （４）送迎
広島大学附属福山高等学校から13km
山陽本線 笠岡駅より 車で10分
それぞれの個性を尊重し、可能性を信じ、ひとりひとりが輝けるように思いやりと優しさをもって子どもたちをアシストしていきます。 個別療育で、その子の困りごとに合わせた個別カリキュラムにて療育を行います。 1回ごとに保護者との時間を設け連携をとりながら進めております。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
