- 送迎あり
児童デイサービスすてーじ高陽店
下岩ノ上バス停 徒歩３分
支援学校の生徒が7割。 医療的ケアに対応。 重度、発語がない子供も多く在籍しており、通常級・支援級の子供は少ない施設です。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒739-1734 広島県広島市安佐北区口田四丁目７番２１号
- 営業時間
- 平日 15:50 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市
広島国際学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目238件広島国際学院中学校から14km
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広島国際学院中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/8時点
児童デイサービスピース (piece) 古市
徒歩、自転車、保護者の送迎車、事業所の送迎車。バス「下古市」徒歩3分・可部線「古市橋」徒歩6分、アストラムライン「中筋」徒歩8分。
・視機能訓練と学習支援 ・ソーシャルスキルトレーニング ・学校連携・医療連携 ・児童から青年期まで見据える
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒731-0123 広島県広島市安佐南区古市一丁目３８番２７号 青木ビル３階 302号
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 19:20
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島国際学院中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ReadyGO川内
車（広島IC入口より車で5分）
（事業の目的）株式会社ベルアージュ（以下、「事業者」という。 ）が開設する放課後等デイサービス ＲｅａｄｙＧＯ八木（以下、「事業所」という。 ）において行う指定通所支援（放課後等デイサービス）に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児（以下、「利用者」という。 ）及びその利用者に係る通所給付決定保護者（以下、「保護者」という。 ）等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 ReadyGOは、広島市ならびに広島県が指定する放課後等デイサービス（児童福祉法に基づく障害児通所支援）です。 発達障害の特性が見られるお子様の安心・安全な居場所であると同時に、お子様の将来を見据えて日常的な生活動作や社会性を身につけるトレーニングを行い、発達を支援します。 学校生活などでお子様が感じている難しさや困っていることに寄り添い、フォローします。 STEM支援・運動療育・sst療育を実施します。
- 住所
- 〒731-0102 広島県広島市安佐南区川内三丁目６番６−２号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市（安佐南区、安佐北区）
地図
広島国際学院中学校から14km
- 送迎あり
ｔｅｔｔｏ
ゆめタウン黒瀬より車で５分
『認め合う、助け合う、成長し合う、場所に。 』 を事業所理念とし、放課後を安心して健やかに過ごせる場所の提供と、1人ひとりに応じた成長のサポートを行う。 自立課題の提供、特性や発達段階に合わせた集団活動、学校休業日には施設外での活動を通して、公共施設や公共交通機関の利用、買い物練習などを行っている。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒739-2731 広島県東広島市黒瀬町兼沢１０５番１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 東広島市（黒瀬町）、呉市（安浦町、郷原町）、熊野町
地図
広島国際学院中学校から14km
- 住所
- 〒731-0137 広島県広島市安佐南区山本一丁目１７番１７号
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島国際学院中学校から14km
- 送迎あり
まごころの家倉掛
バス高陽C団地経由
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 クッキング活動：みんなで協力して調理を行い、食を通じて達成感や協調性を育てます。 創作活動：季節の作品づくりや工作など、想像力や集中力を養う創造的な時間。 レクリエーション：体を動かす運動遊びやゲーム、外出活動を通じて、仲間との関わりを楽しみながら社会性を育みます。
- 住所
- 〒739-1743 広島県広島市安佐北区倉掛二丁目１番10号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島国際学院中学校から14km
- 送迎あり
すてーじプラス
岩ノ上バス停前
・看護師が常駐 ・家庭的な環境を活かした支援 ・医療的ケアが必要な子に対応 ・ゲームや歌、クッキングの活動
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒739-1732 広島県広島市安佐北区落合南三丁目１２番１９号
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市
地図
広島国際学院中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/8時点
児童通所支援事業所りらく古市
古市橋駅より徒歩５分
・遊びと学習を分けたワンフロア設計 ・トランポリンなど大型遊具を完備 ・クッキングや創作活動、外出活動 ・季節ごとの製作活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 感覚統合療法
- 住所
- 〒731-0232 広島県広島市安佐南区古市三丁目３番１号 fukumasaビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市、廿日市市、安芸高田市
地図
広島国際学院中学校から14km
発達サポートらっぽるてぃ
バス：高陽線岩の上バス停より徒歩２分
保護者と一緒に来所して受ける療育👨👩👧 発達段階や障害特性に合わせた療育🧩 療育の時間は1時間🕐 個別指導と集団指導を実践🤝 成長や変化を保護者と共有💬
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 自立支援
- 住所
- 〒739-1731 広島県広島市安佐北区落合一丁目１３番１９号 多嶋ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:50
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
