まなびのひろば幕山教室
JR大門駅より車で7分
・宿題支援とワーキングメモリー訓練 ・キャリア発達支援と進路相談 ・土曜日はプログラミング教室
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒721-0913 広島県福山市幕山台7丁目1-1 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
福山暁の星女子中学校から7km
JR大門駅より車で7分
・宿題支援とワーキングメモリー訓練 ・キャリア発達支援と進路相談 ・土曜日はプログラミング教室
福山暁の星女子中学校から7km
鞆鉄バス「鞆の浦」行き「葛城」バス停徒歩10分
1 通園児の健康管理、リハビリ、保育を行うとともに保護者の療育相談に応じる。 2 在宅障害児(者)及び近隣施設利用者を対象とした診察、治療、リハビリ、療育相談を行う。
福山暁の星女子中学校から7km
福山暁の星女子中学校から7km
jr山陽本線大門駅から徒歩6分
発達に不安のあるおこさまや精神、知的、身体障がいのおこさまを対象に、授業終了後及び、学校休業日における活動の発展を進め、自己の力を発揮できるよう、生活スキルトレーニングや集団生活でのルール、社会性を身に着けるなど、個別支援計画に基づいた支援をしています。 また、キッチンでの調理や洗濯、洗濯の干し方、たたみ方、掃除、身の回りの片付け、集中力を身につけるための手作業、軽運動による体力づくりなどを活動に盛り込んでいます。 おこさまひとり一人に寄り添い、ご家族と共に歩みながら、成長をサポートさせていただきます。
福山暁の星女子中学校から7km
JR山陽本線 大門駅から徒歩約13分、車で約3分 JR山陽本線 東福山駅から車で約9分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能の向上のために必要な訓練を行い、並びに集団生活、社会との交流に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 平屋で広々とした訓練室、畳コーナーを備え、キッチンで調理、食器の洗い方、洗濯や洗濯物の干し方、たたみ方、身の周りの片づけ方などの生活トレーニングと運動や創作などを組み合わせた活動に取り組んでいます。 夏は、とても大きな浴槽と大型ビニールプールを使用して、水遊びもできます。 こどもたち一人ひとりの気持ちや強みを大切にする療育の提供に取り組んでいます。
福山暁の星女子中学校から7km
大門駅から徒歩15分
それぞれの個性を尊重し、可能性を信じ、ひとりひとりが輝けるように思いやりと優しさをもって子どもたちをアシストしていきます。 個別療育で、その子の困りごとにあわせた個別カリキュラムにて療育を行います。 1回ごとに保護者との時間を設け連携を取りながら進めております。
福山暁の星女子中学校から7km
洗谷交差点より西へ1500m(車で約2分)
🌟 個別療育に特化したサポート 👩🏫 専門スタッフが1対1で丁寧に指導 📚 学習支援プログラムを取り入れた療育 🏫 就学前から18歳までの子どもたちを対象 🤝 保護者との定期的な面談で目標を共有 🧩 正しい自己理解と自己表現を促進 🌈 安心して過ごせる環境を提供 🎉 土曜日に特別イベントやアクティビティを実施 📅 専用マイページで活動の記録やスケジュールを確認 🍳 クッキングや創作活動などの体験学習も実施
福山暁の星女子中学校から7km
JR福塩線万能倉駅から車で7分
・体幹や固有感覚・前庭感覚を育てる運動 ・マット運動・トランポリン・綱引き ・公文式教材でスモールステップ学習 ・専用通貨「ゆうゆうドル」で買い物
福山暁の星女子中学校から7km
送迎車で送迎場所まで行かせて頂くか、保護者の方へ送り迎えのご協力をお願いしています。
『子育てをする保護者への支援と生きる力「人間力」を養う』 すべての子どもが、それぞれのスピードで成長する喜びを 家族の方と共有できる企業であることを目指します。 ボルダリングやサーキット運動等で集中力・思考力・忍耐力・体力を養ったり、クッキングや工作、農業体験、社会見学など、さまざまな体験を通して子ども達の成長を支援していきます。
福山暁の星女子中学校から7km
JR福山駅から車で20分
(目的)指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 (方針)事業所は、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域・行政及び家族との結び付きを重視した運営を行い、他の事業者との密接な連携に努めるものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
