発達支援ルームふぁそら
JR可部線 上八木駅 徒歩3分
・感覚統合を基盤とした個別支援 ・トランポリンやブランコを使用 ・能動性や自発性を高める
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒731-0101 広島県広島市安佐南区八木九丁目１０番３９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 19:00
崇徳中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目319件崇徳中学校から12km
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崇徳中学校から12km
- 送迎あり
アルパカ五日市
JR五日市駅徒歩18分
成功体験を積める個別支援を提供🌱 学習・身体・情緒に対する個別支援🧩 集団療育では18歳以降を見据える🎒 将来社会で生きていく力を課題に🏙️ 保護者の子育てに並走する🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒731-5123 広島県広島市佐伯区五日市町昭和台２７番３号 にいだ１０１ビル ３０１
- 営業時間
- 平日 16:20 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 広島市佐伯区・西区・廿日市市
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
みらいる
・JR 海田駅から徒歩30分 ・海田駅から、ふれあいバスに乗車海田南小学校前から徒歩2分
子どもたちが安心してのびのびと過ごせる、家族や学校以外の「第3の居場所」を目指しています✨ 一人ひとりの個性や特性に寄り添い、また来たいと思えるような温かい支援を大切にしています🤝 児童発達支援管理責任者や保育士、作業療法士など、多くの専門資格を持ったスタッフが在籍しサポートします🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒736-0025 広島県安芸郡海田町大立町１０−９
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市・安芸郡・呉市
地図
崇徳中学校から12km
ハピネスプラス (plus)
JR坂駅
基本理念 基本理念・方針 障害の特性に基づき、個々にあった支援を提供します。 子どもたちが、自己決定自己選択ができるよう支援します。 子どもたちが楽しく成長できるように安心、安全な場を提供します。 基本方針 学校通学中の障害児に、放課後や長期休暇中において、生活能力向上のための訓練を提供します。 障害の特性や生活の実態に応じて、子どもの自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を行います。 家族がゆとりを持って子どもと関わることができるよう、レスパイトの場を提供します視覚支援、構造化
- 住所
- 〒731-4313 広島県安芸郡坂町坂東二丁目５−３−４−１０１
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
指定 ぴーと 海田教室
電車:山陽本線「海田市駅」 徒歩15分 車
🌟当施設の特色🌟 専門のスタッフが揃い、個別に合わせた療育プログラムを提供します。 🎨工作やクッキングを通じて、集中力や達成感を養う集団療育を実施！ 🏞️博物館や動物園など、様々な体験を通じて社会適応力を育てます。 🏋️ボルダリングなどの運動療育で、思考力や忍耐力も同時に向上！ 🎉季節ごとのイベントでは、準備から参加して楽しさを体験！ 🤝親御さんとの連携を大切にし、相談室でしっかりお話しできます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒736-0001 広島県安芸郡海田町砂走7-13
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
五日市東児童スタークラブ
五日市駅よりバス１０分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります。 個々の成長を見守りながら、子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルを上げ、人間関係づくりを生活の中で伝えていきます。 自立支援では日常生活に必要なスキルを身につける。
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-5121 広島県広島市佐伯区五日市町美鈴園６番地６
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市・廿日市市
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
機能訓練型デイサービス アルパカルーム
バス、JR山陽本線
児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、ABA理論（応用行動分析学）を主軸に、プロブラムにおいて口育、歯磨き指導、英語レッスン、音楽療法（キーボード、ウクレレなどを活用）、トーキングゲームや、個々の「やりたい・実現したい」ことをプログラムに取り入れるなど、ご本人のモチベ—ションを高め、「できた」を増やしていく取り組むを強化していく。 学習支援、運動療育、SST、グループディスカッションなども取り入れ、主体的に活動が行えるよう実践している
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒731-5124 広島県広島市佐伯区皆賀一丁目１０番４号 アルパカハウス
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 広島市佐伯区、西区
地図
崇徳中学校から12km
- 住所
- 〒736-0085 広島県広島市安芸区矢野西三丁目３５番１４号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市安芸区、安芸郡熊野町、安芸郡海田町、安芸郡坂町
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
おはな
矢野駅から徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、当該障碍児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・日常生活/自立支援/社会適応訓練/会話・生活マナー 色々な経験を積め、自分に自信が持て周囲から自分が生きていること、存在していることを体感できるよう、一人ひとりが寄り添った声掛け等の支援。 個別の療育内容の意向と課題を把握したうえで個別の支援計画を提案。 ビジョントレーニングやソーシャルスキルトレーニング、レクリエーションによる集団活動・グループ活動によるマナー・ルールを学び、集団での対人関係が円滑に築けるよう社会性の支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0083 広島県広島市安芸区矢野東五丁目５-２ フクナガビル２０３
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 広島市安芸区
地図
崇徳中学校から12km
- 送迎あり
藤垂園児童スタークラブ
五日市駅徒歩10分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルを上げ人間関係つくりを生活の中で伝えていきます。 自立支援では日常生活に必要なスキルを身につける。
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-5131 広島県広島市佐伯区藤垂園６番１２号
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市・廿日市市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
