- 送迎あり
放課後等児童デイサービスきらり
JR広島駅から広電己斐・宮島方面 天満町下車
一人ひとりの個性や特性に合わせた学びで、可能性を引き出し、自分らしく輝かせていく自己充足感のある生活をサポートしていく。 個別支援、ソーシャルスキルとレーニング、ビジョンとレーニング、アート・音楽活動等
- 土曜営業
- 住所
- 〒733-0022 広島県広島市西区天満町9番12号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市及び近郊市町村
ノートルダム清心中学校から2km
JR広島駅から広電己斐・宮島方面 天満町下車
一人ひとりの個性や特性に合わせた学びで、可能性を引き出し、自分らしく輝かせていく自己充足感のある生活をサポートしていく。 個別支援、ソーシャルスキルとレーニング、ビジョンとレーニング、アート・音楽活動等
ノートルダム清心中学校から2km
ノートルダム清心中学校から2km
ノートルダム清心中学校から2km
広島電鉄 横川行 寺町電停 徒歩1分
個別支援計画を基にサービスの提供を行う。 障がい特性を理解し、障がい児の立場に寄り添ったサービスの提供。 子ども達の自由な発想を大切にし、様々な経験を通して成功体験をたくさん積みます。 積極的に外出活動を行い、おもいっきり遊び、たくさん笑って発散できるような取り組みを行っています。
ノートルダム清心中学校から2km
広島電鉄8系統 / 横川一丁目駅 徒歩6分 広島電鉄8系統 / 別院前駅 徒歩6分 JR山陽本線 / 横川駅 徒歩8分 広島電鉄8系統 / 寺町駅 徒歩12分 広島電鉄2系統 / 十日市町駅 徒歩17分 JR可部線 / 三滝駅 徒歩19分 広島電鉄8系統 / 横川駅 バス0分 徒歩7分
・訪問看護ステーションが併設 ・人工呼吸器や経管栄養にも対応 ・医療的ケア児と発達障害児が共に過ごす ・感覚統合あそびや創作あそび
ノートルダム清心中学校から2km
ノートルダム清心中学校から2km
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
ノートルダム清心中学校から2km
JR横川駅より徒歩5分
子どもの可能性を引き出し、「自らのびる」療育を組織で推進している。 SST:基本の生活習慣、ルールのある遊び、集中力を養う、体幹と身体の柔軟性、体験学習 SSTを身に着けるために ・勝ち負けに拘らず、ルールを守りみんなと楽しく遊べる力を身に着ける。 ・成功体験、人と同じようにできた経験、楽しかったという充実感を味わう。 ・子どもの特徴をしっかりと把握する。 ・自分の言動と相手の気持ちの関係を気づかせるよう常に留意する。
ノートルダム清心中学校から3km
バス:本川町から徒歩4分 路面電車:広島電鉄本川町駅から徒歩4分
【事業の目的】 重い障害をもつ子ども、医療的ケアを必要とする子どもが、安心安全に楽しく過ごすことができる通いの場を提供すること 【運営の方針】 ・「子どもたちが安心安全に楽しく過ごすことができるか」を軸に行動します ・常に笑顔で元気よく子どもたちに接します ・必ず子どもの顔を見て、声をかけてから1つ1つの活動やケアを行います ・子どもたちと一緒に全力で活動を楽しみます ・ご家族の思いを傾聴し、ご家族の意思を尊重します・看護職員を複数人配置します ・原則、看護師が送迎に同行します ・子ども一人ひとりの医療的ケアマニュアルを作成し、手技の統一を図ります ・ご家族と一緒に子どもの状態を把握し、その日の体調に合わせた活動を提供します
ノートルダム清心中学校から3km
バス:旭橋入り口バス停から徒歩2分 車:広島駅から18分
コーディネーション運動による療育を軸に、子ども達の成長に合わせた様々な成功体験を通して7つの能力(反応、連結、定位、識別、リズム、バランス、変換)を伸ばしていく。 コーディネーション運動による療育を軸に、子供たちの成長に合わせた様々な成功体験を通して7つの身体能力(反応、連結、定位、識別、リズム、バランス、変換)を伸ばします。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
