イクデン

福山市立芦田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福山市立芦田中学校から13km

  • 送迎あり

みどりんぐ

電車:井原線湯野駅より徒歩10分 車:山陽自動車道福山東ICより約20分。国道182号を北進し、国道486号を東へ進み約5分。

当事業所の名称みどりんぐは、りんぐ=円から「縁」・「わっか」・「未来(ing)」・「和」の意味を含んでおり、「縁」は人の繋がりを、「わっか」は友達や多くの人との輪を大切に、「未来」は子どもの成長へ向かって、「和」は、仲良く思いやりをもつ、これら子どもへ対する願い・思いをもって子どもの社会で歩む足がかりをつくる。

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町新湯野25番地5
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
送迎エリア
福山市北部地域周辺
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福山市立芦田中学校から13km

みのりの杜

電車 井原線 湯野駅 徒歩13分 バス 井原行 湯野入口下車 徒歩10分

・箱庭療法・絵画療法を取り入れている ・SSTやコグトレに取り組む ・サイクリング・釣り・里山体験 ・ベテランの先生による個別学習

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町大字新湯野28番地7
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
福山市・府中市
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5.0(1件)

福山市立芦田中学校から13km

  • 送迎あり

からふる

松永駅から南に向かい陸運局の川沿い 斜め前

その子の特性や性格に合わせた取り組みを行います。 日常生活に必要な動作や集団生活でのコミュ二ケーション、 お子様が成長し生きて行く力をスタッフとデイサービスに通う仲間と一緒に、 遊び、運動、社会経験などを通じて学んでいきます

住所
〒729-0115 広島県福山市南今津町47番地
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
施設から車で20分前後 松永 高須 浦崎 今津 方面 要相談あり
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福山市立芦田中学校から13km

  • 送迎あり

しらゆりハウス

井原線湯野駅 徒歩7分

利用給付決定保護者及び児童の意向、適性、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより適切かつ効果的な指定放課後等デイサービスをを提供する。 個性や生活実態を把握することは、個別の生活能力向上や社会との交流が図られる療育に繋がるため、より児童と向き合い、保護者及び各関係先との連携を図り支援を提供します。 療育の一環として、文化や自然との交流や触れ合いを大切にしていきます。 事業所はアットホームな環境です。 安心安全に土や緑に触れ合うことで心豊かに伸び伸びと過ごすことを目指します。

住所
〒720-2122 広島県福山市神辺町新湯野67番地7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45
送迎エリア
広島県福山市全域
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福山市立芦田中学校から13km

  • 送迎あり

にじいろ

福山駅から車で15分程度

・「できること」を起点にした支援 ・学習だけでなく生活能力も養う ・ソーシャルスキルトレーニングを行う

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒721-0974 広島県福山市東深津町一丁目12番29号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
事業所から車で20分圏内
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福山市立芦田中学校から13km

  • 送迎あり

障がい者サポートセンターあおぎり

車利用の場合−東尾道駅から3分 バス利用の場合−原田内科前で降りて徒歩5分 JR利用の場合−東尾道駅を降りて徒歩8分

・ニーズを含む当事者の実態をより的確に把握するため、また事業所内、関係機関に て共通の認識のもと支援を行うため、新書式によるアセスメントを実施する。 ・保護者と職員が交流する時間を増やすため、研修、豆知識などの情報発信を行う仕 組みを1以上構築する(保護者への情報提供システム作り)。 ・ 保護者同士で気軽に悩みや喜びを話せるようになるため、カフェスペースの継続、拡充を行う(例 掲示板のような仕組み作り)。

  • 土曜営業
住所
〒729-0141 広島県尾道市高須町4754番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
尾道市
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福山市立芦田中学校から14km

  • 送迎あり

じゃんぐるhiro

公共交通機関(バス)、保護者の送迎(自家用車、自転車、徒歩)

関わる全ての人たちを大切にして、地球を朋に、個性と多様性を尊重して、総合力を発揮していき、一人一人に誠実に真摯に対応し、必要とされる会社でありたい。 社員全員が個々の能力を最大限に発揮し、思いやりの結晶にし、お互いが助け合い、高めあい、笑顔とコミュニケーションを大切にしていき、来られるすべての人に笑顔を提供していく。 お子様の発達特性に合わせて、①グループ活動 ②個別療育 ③保護者個別相談 ④学校等の連携に取り組んでいます。 こどもの「自由性」「自発性」「自立性」を伸ばすために「必要性」や「要求」、「展望」を見つけていけるように支えていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒720-0825 広島県福山市沖野上町二丁目6番31号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
福山市(尾道市・府中市・笠岡市・井原市)
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福山市立芦田中学校から14km

福山市立芦田中学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドアカデミーミライマ (miraima)

事業所から15分以内の圏域の場合は送迎。 保護者様がお連れする場合は範囲外でも可能です。

1.子どもたちの発達を促します 2.子どもたちの自己肯定感を育みます 3.活動の場を保障します 4.保護者のレスパイトの場になります

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒721-0974 広島県福山市東深津町2丁目7-6
営業時間
平日 14:30 ~ 17:35 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
事業所を拠点として、車での送迎20分圏域
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福山市立芦田中学校から14km

  • 送迎あり

福山ジョブカレッジ (college)

福山駅より車で12分 中国バス 曙循環線 東多治米バス停より徒歩2分

発達障害・知的障害に対して学習支援・遊びの支援・ソーシャルスキルトレーニングを行い,社会性を養うことにより,利用者の生活の質の向上と社会参加への支援を行う。 また,自立訓練(生活訓練)との多機能型事業所であることにより,18歳以上になった利用者に対しても,環境を変えず安心して継続した支援を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒720-0824 広島県福山市多治米町一丁目2番11号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
福山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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