- 空きなし
- 送迎あり
デイサービスセンター春日和 平政
バス:可部中学校前バス停 徒歩10分 タクシー:可部駅より 約10分
・同じ施設の高齢者と関われる ・一生涯同じ場所で支援を受けられる ・創作活動や作業活動に取り組む ・自立した日常生活に必要な訓練
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-0221 広島県広島市安佐北区可部七丁目19番8号 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 広島市
広島市立可部中学校から207m
バス:可部中学校前バス停 徒歩10分 タクシー:可部駅より 約10分
・同じ施設の高齢者と関われる ・一生涯同じ場所で支援を受けられる ・創作活動や作業活動に取り組む ・自立した日常生活に必要な訓練
広島市立可部中学校から856m
JR西日本可部線 可部駅より徒歩10分
・静のスペースに小部屋と本棚 ・サイバーホイールなどの大型遊具 ・構造化を意識した環境づくり ・マッチングや数字盤の自立課題
広島市立可部中学校から992m
可部駅より徒歩10分
・広いプレイルームで粗大運動 ・PCルームでパソコン訓練 ・タイピングやオフィスソフト操作 ・中高生向けの就労メニュー
広島市立可部中学校から992m
車:山陽自動車道 広島ICより国道37号線を 深川方面へ 約4分
事業所が実施する事業は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適用することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者の意思及び人権を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 地域との結びつきを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 利用者の人権の擁護及び虐待の防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備、その従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずるよう努める。 主に重症心身障害児および、医療的ケア児を対象とした放課後等デイサービス。
広島市立可部中学校から992m
広島交通 深川(桐陽台・基町)線(高揚車庫経由) 三入東小学校 から 徒歩 10分 広島交通 桐陽台線 三入東小学校 から 徒歩 10分
マンツーマンの個別療育を実施🧩 運動を通じた感覚統合療育🏃 ビジョントレーニングを実施👀 タイピングからはじめるIT療育💻 考える・楽しく遊ぶ・働く・学ぶがテーマ🎈
広島市立可部中学校から2km
JR可部線 可部駅より徒歩5分
SSTをメインにしたカリキュラム🧩 体験型のプログラムを提供🎪 季節や行事に合わせたイベント🎄 毎年5月にNextFestivalを開催🎉 保育士・児童指導員が在籍🧑
広島市立可部中学校から2km
広島市立可部中学校から2km
徒歩 可部上市バス停より15分 車 可部上市バス停より5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応する事ができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対して、支援を必要な事項について理解しやすいように説明を行うアットホームな一軒家での身辺自立の支援をメインで
広島市立可部中学校から2km
バス停「下町屋」下車 徒歩2分
家庭と学校との連携・協力体制のもとで療育を行います。 こどもたちの「できた」「楽しい」を大切にし、興味・関心を引き出せるようなプログラムのもと個別活動や集団活動を提供いたします。 1つ1つの小さな成長を大切にし、1人1人にあわせたカリキュラムで成長を促します。 クッキング、学習、工作・絵画、園芸、運動プログラム等、こども達が主体的に取り組めるプログラムを計画しています。 特に運動プログラム「きちトレ」では、専門スタッフが「こころとからだを育てる」運動プログラムを実施します。 感情のコントロールやルールを守る力を育みます。 一人ひとりの大好きを発見し、「楽しい」を大事にします。
広島市立可部中学校から2km
5領域に基づいた支援内容🧩 ビジョントレーニングを個別療育で👀 運動を通じた感覚統合療育🌀 PDCAサイクルで計画と評価を実施🔁 低学年は生活面と運動面を重点に🧒

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
