広島市立祇園東中学校から9km
広島電鉄 江波線 舟入川口町電停より徒歩４分 広電バス 江波線 舟入川口町バス停より徒歩２分
言語聴覚士が常駐する事業所🗣️ 看護師が週5日医療的ケアを実施🩺 重度心身障害のお子さんも利用可能 特別支援学校のお子さんが多い🏫 職員は年6回以上の研修に参加🎓
広島市立祇園東中学校から9km
JR山陽本線 天神川駅より徒歩15分 駐車場有り
🌟 子どもたちが自分らしく輝く場所、リフライズ！ 🎨 工作やお菓子作りを通じて、楽しみながら社会スキルを身につけます。 🏪 自分のお金で買い物に行くことで、実践的な経験を積むことができます。 🤝 スタッフや仲間との関わりで、人間関係のスキルも自然に育まれます。 🌈 充実した余暇が家庭や学校での新たな変化を生む、そんな場所です！
広島市立祇園東中学校から9km
ＪＲ向洋駅北口から徒歩5分
キッズウィルｐｌｕｓが行う放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び利用児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 事業所の従業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、個別指導を行う。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、集団療育を行う。 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 健康状態の確認を行う。 送迎サービスを行う。 利用児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。
広島市立祇園東中学校から9km
最寄り駅： 広島電鉄宇品線 「御幸橋駅」徒歩約8〜10分 その他利用可能駅： 「広電本社前駅」徒歩約9〜11分 「皆実町六丁目駅」徒歩約14分
本事業所は、利用児童の最善の利益を第一に考え、個々の発達状況や課題に応じた専門的支援を提供する。 個別支援計画に基づき、日常生活動作の習得、集団生活への適応、社会参加に向けた支援を計画的に実施する。 また、支援の質の向上を図るため、定期的なモニタリングおよび評価を行い、必要に応じて計画の見直しを行う。 関係機関および保護者との連携を図り、情報共有を適切に行うことで、切れ目のない支援体制を構築する。 職員に対しては、継続的な研修機会を確保し、専門性および倫理観の向上に努める。 法令遵守および適正な運営管理を徹底し、安全管理・感染症対策・災害対策等の体制整備を行い、安心・安全なサービス提供を行う。 発達特性や感覚特性に配慮した個別支援を行い、感覚統合や応用行動分析等の視点を取り入れながら、コミュニケーション能力・社会性・日常生活能力の向上を支援しています。 また、保護者支援や関係機関との連携を通じて、地域で安心して生活できる環境づくりに取り組んでいます。
広島市立祇園東中学校から9km
広電 東本浦バス停 徒歩2分
個別課題と集団活動を両立する🧩 平日午前は不登校等の子の居場所🏠 放課後は学習支援や個別スキル向上📚 TEACCHやABAを軸に研修を実施🎓 家事スキルや公共交通の体験をする🚌
広島市立祇園東中学校から9km
仁保中学校前バス停から徒歩2分 広島都市高速東雲インターから車で5分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 ジャン・ピアジェの認知発達理論をもとに独自の総合思考運動を日常の支援の中に取り組んでる。 また一人一人の発達段階に応じた個別支援を行っていくと共に、集団生活の中でお友達との関わり方を学んでいる。
広島市立祇園東中学校から9km
向洋駅から徒歩35分 車 12分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 ジャン・ピアジェの認知発達理論をもとに独自の総合思考運動を日常の支援の中に取り組んでいる。 また一人一人の発達段階に応じた個別支援を行っていく共に、集団生活の中でお友達との関わり方を学んでいく。
広島市立祇園東中学校から9km
広島市立祇園東中学校から10km
JR山陽本線または呉線 向洋駅 北口 徒歩２分
広島市立祇園東中学校から10km
JR芸備線 中深川駅徒歩９分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 クッキング活動：みんなで協力して調理を行い、食を通じて達成感や協調性を育てます。 創作活動：季節の作品づくりや工作など、想像力や集中力を養う創造的な時間。 レクリエーション：体を動かす運動遊びやゲーム、外出活動を通じて、仲間との関わりを楽しみながら社会性を育みます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
