広島市立三和中学校から3km
バス停 岡の下橋 から徒歩１分
１ 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ２ 従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ４ 児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準（平成24年厚生労働省令第15号）その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。
広島市立三和中学校から3km
五日市駅よりバス１０分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります。 個々の成長を見守りながら、子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルを上げ、人間関係づくりを生活の中で伝えていきます。 自立支援では日常生活に必要なスキルを身につける。
広島市立三和中学校から4km
車 バス 藤の木団地 下車 徒歩2分
プログラミングを中心にICT療育💻 タイピングでパソコン操作を習得⌨️ ビジョントレーニングで見る力を育む👀 学習アプリを使った学習支援📱 習字やピアノで好きや得意を発見🎹
広島市立三和中学校から4km
JR五日市駅徒歩18分
成功体験を積める個別支援を提供🌱 学習・身体・情緒に対する個別支援🧩 集団療育では18歳以降を見据える🎒 将来社会で生きていく力を課題に🏙️ 保護者の子育てに並走する🤝
広島市立三和中学校から4km
井口台西バス停 徒歩1分
子どもたちが安心・安全に過ごせる場所を目指します季節行事・集団療育・散歩・リズム活動・バランスボールを使用したFBM（ファシリテーション・ボール・メソッド）
広島市立三和中学校から4km
公共交通機関：バス
・支援前に療育内容と役割分担を確認 ・支援後のフィードバックで振り返り ・集団活動を基本に個別活動も位置づけ ・保護者との個別面談で計画を見直す
広島市立三和中学校から4km
・広島電鉄宮島線佐伯区役所前駅から徒歩14分 ・JR山陽本線五日市駅から徒歩16分 ・広島電鉄宮島線広電五日市駅から徒歩17分
・サッカーに特化したスポーツ ・声を掛け合う場面が多い ・体全体を使うスポーツ
広島市立三和中学校から4km
広島電鉄井口駅から徒歩９分
【理念】 ・発達支援で自分らしさと生きる力を育む。 【基本方針】 ・仲間と過ごす時間に、様々な体験と遊びを通じて「まだ見ぬ自分に出会うワクワクを。」 ・たくさんの気持ちのやり取りを通して「信じ合えるたくましく柔らかな心を。」 ・子どもの育ちを支え合い、未来を共に創りましょう。 【発達支援方針】 ・遊びながら学べる発達支援。 ・季節を大切にした発達支援。 ・文化活動へ取り組む。 理念、基本方針、発達支援方針に基づいた年間指導計画を作成し、丁寧な発達支援に取り組んでいます。 また、発達課題別にグループを編成し、連続性のある多様な経験を通して、友達と一緒に主体的に活動を楽しめるプログラムを大切にしています。
広島市立三和中学校から5km
バス、JR山陽本線
児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、ABA理論（応用行動分析学）を主軸に、プロブラムにおいて口育、歯磨き指導、英語レッスン、音楽療法（キーボード、ウクレレなどを活用）、トーキングゲームや、個々の「やりたい・実現したい」ことをプログラムに取り入れるなど、ご本人のモチベ—ションを高め、「できた」を増やしていく取り組むを強化していく。 学習支援、運動療育、SST、グループディスカッションなども取り入れ、主体的に活動が行えるよう実践している
広島市立三和中学校から5km
ＪＲ五日市駅北口より藤の木団地行きバス 五日市中央2丁目下車 徒歩5分
・ひとりひとりに合った運動と学習 ・個性を見つけて最大に伸ばす ・無料の説明・体験見学が可能
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
