広島市立三和中学校から504m
最寄り駅：JR五日市駅から車で15分 西広島バイパス五日市出口から車で10分
臨床美術のアートセラピーを実施🎨 プラモデル療育で作業に没頭する🛠 eスポーツでルールと協調性を学ぶ🎮 個別SSTと小集団SSTで支援🤝 公認心理士のペアレントトレーニング👪
広島市立三和中学校から2km
中地上バス停 徒歩3分
相手の想いを大切にし、相手の役に立ち、思いやりを持ってお互いを助け合う。 集団療育 ソーシャルスキルトレーニング 運動 工作
広島市立三和中学校から2km
JR五日市駅より車で15分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルをあげ人間関係づくりを生活の中で伝えていきます 自立支援では日常生活に必要なスキルをみにつける 運動では身体を動かすことで五感に働きかけます 工作では想像力や集中力を育み可能性を広げます 学習では読み書き・計算・パソコンのスキルを身につけます コミュニュケーションの育成では人との会話を通して表現する力を身につけます リトミックでは合奏や身体を動かし楽しく感性を磨き心のケアを行います
広島市立三和中学校から2km
JR五日市駅より藤の木団地行き広電バス保井田駅下車 徒歩1分
誠実・実直・創造の理念のもとまごころサービスに努めてまいります個々の成長を見守りながら子供たちが自立して生活をしていけるように日常の習慣などのスキルをあげ人間関係づくりを生活の中で伝えていきます 自立支援では日常生活に必要なスキルをみにつける 運動では身体を動かすことで五感に働きかけます 工作では想像力や集中力を育み可能性を広げます 学習では読み書き・計算・パソコンのスキルを身につけます コミュニュケーションの育成では人との会話を通して表現する力を身につけます リトミックでは合奏や身体を動かし楽しく感性を磨き心のケアを行います
広島市立三和中学校から2km
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
広島市立三和中学校から3km
広島バスセンター より 彩が丘団地行き 彩が丘団地バス停下車 徒歩5分
・ひとりひとりに合った運動と学習 ・個性を見つけて最大に伸ばす ・無料の説明・体験見学が可能
広島市立三和中学校から3km
就労準備・体験活動・社会参加が軸💼 デザインや音楽、運動などのプログラム🎨 自分で考え、選び、試すことを重視🤔 行き先を自分たちで決めて外出🚌 動植物のケアやクッキングも実施🌱
広島市立三和中学校から3km
最寄りのバス停徒歩5分
１障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２従業者は、サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児及びその家族に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ３ サービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ４ 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。 トランポリンやリトミック、体育館での運動活動など体を動かす活動を多く取り入れています。 活動の中で見通しを持つことや達成感を積み重ねることを大切にし、他者と共感し合う、折り合うなどの体験を通して社会性を育みます。
広島市立三和中学校から3km
五日市落合バス停下車徒歩1分
4つの柱で療育を行う🌱 身体・生活・社会性・創造スキル🧩 季節を感じるイベントを提供🌸 多職種が連携して支援を検討👥 スモールステップで進める🪜
広島市立三和中学校から3km
JR山陽本線 五日市駅からタクシーで5分 鈴が峰が所有する車両での送迎バスあり。
利用者・家族のニーズ把握やきめ細やかな相談に対応し、快適な療育環境を提供する。 利用者個人の特性やニーズに沿った個別支援計画を作成し、療育活動を実施する。 利用者の重度化への対応として、医療的ケアの充実を図るだけでなく、各関係機関との情報共有やご家族との関わりを深め、個々に応じたサービスの提供を多方面から支援する。 ノーリフティングケアの推進のため、福祉用具を活用し、利用者にとって安心安全安楽な介助を行う。 地域の各関係機関とのネットワーク構築を目指す。 重症心身障害児者の入所施設（療養介護・医療型障害児入所施設）と併設のため、主には利用者は重症心身障害児の通所支援を行っている。 活動では季節を感じられるような活動・製作・感覚遊びやふれあい遊びを提供している。 医療的ケアが必要な方の受け入れも積極的に行っている。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
