- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ここいろのいえ
JR呉線 矢野駅 下車徒歩15分
集団支援と創作活動、戸外活動🎨 SSTや個別活動に取り組む🧩 おやつ作りの日もある🍪 サッカー療育が始まった⚽ ABAの考え方に基づく関わり🧑🏫
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒736-0083 広島県広島市安芸区矢野東六丁目２４番３号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 広島市（安芸区）、呉市、安芸郡海田町、安芸郡坂町、安芸郡熊野町
熊野町立熊野東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目132件熊野町立熊野東中学校から6km
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熊野町立熊野東中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
ズー (zoo)
JR 呉線：矢野駅 徒歩30分 広島バス：熊野行き 矢野ニュータウン上 徒歩4分 焼山行き 矢野ニュータウン上 徒歩4分
・創作活動やモノづくりが中心 ・作品を公共施設などに展示 ・作る喜びや達成感を育む ・外の施設でさまざまな経験
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0086 広島県広島市安芸区矢野南五丁目１８番１５号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市全域(安芸区阿戸町を除く)、安芸郡海田町、府中町、坂町、熊野町、東広島市西条町、志和町、八本松町、高屋町,黒瀬町。
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
- 送迎あり
みらいる
・JR 海田駅から徒歩30分 ・海田駅から、ふれあいバスに乗車海田南小学校前から徒歩2分
子どもたちが安心してのびのびと過ごせる、家族や学校以外の「第3の居場所」を目指しています✨ 一人ひとりの個性や特性に寄り添い、また来たいと思えるような温かい支援を大切にしています🤝 児童発達支援管理責任者や保育士、作業療法士など、多くの専門資格を持ったスタッフが在籍しサポートします🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒736-0025 広島県安芸郡海田町大立町１０−９
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:35 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 広島市・安芸郡・呉市
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
- 送迎あり
おはな
矢野駅から徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、当該障碍児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・日常生活/自立支援/社会適応訓練/会話・生活マナー 色々な経験を積め、自分に自信が持て周囲から自分が生きていること、存在していることを体感できるよう、一人ひとりが寄り添った声掛け等の支援。 個別の療育内容の意向と課題を把握したうえで個別の支援計画を提案。 ビジョントレーニングやソーシャルスキルトレーニング、レクリエーションによる集団活動・グループ活動によるマナー・ルールを学び、集団での対人関係が円滑に築けるよう社会性の支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0083 広島県広島市安芸区矢野東五丁目５-２ フクナガビル２０３
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 広島市安芸区
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
- 送迎あり
未来教室
JR呉線 矢野駅 徒歩１５分
✨楽しく学べる療育の場✨ 全身を使った集団トレーニングで、スポーツマンシップを育てます🏅 個別トレーニングでお子様の特性に合った支援を実施📚 デジタルツール『脳バランサーキッズ』で認知機能を楽しく向上📊 柔道整復師考案の運動療育で、心と体をリフレッシュ💪 笑顔あふれる環境で、成長を一緒にサポートします😊
- 土曜営業
- 住所
- 〒736-0034 広島県安芸郡海田町月見町１０−５２ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- ・安芸郡海田町 ・安芸郡熊野町 ・安芸郡府中町 ・広島市安芸区
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
多機能型事業所ぴーとα海田南本町教室
JR海田市駅より徒歩20分
- 住所
- 〒736-0033 広島県安芸郡海田町南本町２番３４号 ＳＴビル２Ｆ
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
- 送迎あり
リール・ソレイユ
車での移動となります。
1:放課後等デイサービスの中を通じて，生活能力の向上に必要な練習を遊びの中で行い，社会との交流を図ることが出来るよう，当該障害のある児童・生徒の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて，適切かつ効果的なサービスの提供を行うものとします。 ２：利用者及びその家族が希望する生活や利用者の心身の状況等を把握し，適切な相談，助言，援助等をおこないます。 個別支援計画に基づき，自律した日常生活を営むために必要な練習，創作的活動，外出等での地域交流の機会，余暇などの提供を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒739-2619 広島県東広島市黒瀬切田が丘三丁目３番３号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東広島市内（事業所から，片道30分程度の範囲まで。）
地図
熊野町立熊野東中学校から7km
- 送迎あり
テック (TEC)×アドベンチャー ソラ (SORA)
バス：昭和支所下車 徒歩２分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 学びと成長をサポートするために、年齢に応じてプログラミングとドローンサッカーを取り入れたプログラムも提供し論理的思考を養います。 プログラミングでは、PythonやScratchなど様々な言語やツールを使用します。 レベルや目標に応じたカリキュラムを展開し、論理的思考・創造性・問題解決を養うこと重視します。 一方ドローンサッカーでは、ドローン操作の技術を身につけながら、チームワークやリーダーシップの力を育みます。 競技会を通じて、他のチームとの交流や自己表現の場を提供し、自信を育てます。
- 住所
- 〒737-0935 広島県呉市焼山中央二丁目６番５１号 脇屋ビル１F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 呉市・安芸郡熊野町・広島市一部
地図
熊野町立熊野東中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
・発達に特性のある子の居場所 ・ソーシャルスキルの支援 ・お子さまに合わせた伝え方を考える
- 住所
- 〒736-0035 広島県安芸郡海田町日の出町3番3号 ニュー海田ビル102
地図
熊野町立熊野東中学校から8km
- 送迎あり
指定 ぴーと 海田教室
電車:山陽本線「海田市駅」 徒歩15分 車
🌟当施設の特色🌟 専門のスタッフが揃い、個別に合わせた療育プログラムを提供します。 🎨工作やクッキングを通じて、集中力や達成感を養う集団療育を実施！ 🏞️博物館や動物園など、様々な体験を通じて社会適応力を育てます。 🏋️ボルダリングなどの運動療育で、思考力や忍耐力も同時に向上！ 🎉季節ごとのイベントでは、準備から参加して楽しさを体験！ 🤝親御さんとの連携を大切にし、相談室でしっかりお話しできます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒736-0001 広島県安芸郡海田町砂走7-13
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
