- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
ノックノック (Nock2.)
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩5分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
- 土曜営業
- 住所
- 〒731-3164 広島県広島市安佐南区伴東八丁目61番5−3号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市安佐南区・安佐北区(一部)
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
広電・フォーブルバス停 三菱団地上より徒歩5分
・手作りランチや外出活動 ・お庭で子どもたちと野菜作り ・社会性とコミュニケーション能力を育む
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
バス:昭和支所下車 徒歩2分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 学びと成長をサポートするために、年齢に応じてプログラミングとドローンサッカーを取り入れたプログラムも提供し論理的思考を養います。 プログラミングでは、PythonやScratchなど様々な言語やツールを使用します。 レベルや目標に応じたカリキュラムを展開し、論理的思考・創造性・問題解決を養うこと重視します。 一方ドローンサッカーでは、ドローン操作の技術を身につけながら、チームワークやリーダーシップの力を育みます。 競技会を通じて、他のチームとの交流や自己表現の場を提供し、自信を育てます。
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
JR芸備線 中深川駅徒歩9分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 クッキング活動:みんなで協力して調理を行い、食を通じて達成感や協調性を育てます。 創作活動:季節の作品づくりや工作など、想像力や集中力を養う創造的な時間。 レクリエーション:体を動かす運動遊びやゲーム、外出活動を通じて、仲間との関わりを楽しみながら社会性を育みます。
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
JR可部線 上八木駅 徒歩3分
・感覚統合を基盤とした個別支援 ・トランポリンやブランコを使用 ・能動性や自発性を高める
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
アストラムライン「上安駅」より徒歩3分
・リトミック・クッキング・ヨガ ・季節行事や集団活動・戸外活動 ・幼児期から成人後まで一貫 ・地域連携や移行支援も
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
アストラムライン大原駅から徒歩15分
・元プロスポーツ選手のコーチが在籍 ・サッカーを中心とした運動 ・青きな粉おにぎりのおやつ
府中町立府中緑ケ丘中学校から14km
広島電鉄「修大協創中高前駅」から徒歩10分
ソーシャルスキルの習得が目的🎯 集団活動が基本のプログラム👥 年齢やレベル別にグループ分け📚 地域と連携したプログラム🏘️ 町探検や防災教室などを実施🧭
府中町立府中緑ケ丘中学校から15km
三菱団地行バス(三菱団地中下車)徒歩1分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 日本初ヨコミネ式教育法を採用、発達障害児チアリーディングチーム有、戸外活動も充実
府中町立府中緑ケ丘中学校から15km
広交サンハイツ線 サンハイツ中バス停徒歩5分
5領域発達支援 ①健康・生活 ②言語・コミュニケーション ③人間関係・社会性 ④認知・行動 ⑤言動・感覚個々の利用者に合った療育
府中町立府中緑ケ丘中学校から15km
最寄りの駅 アストラムライン長楽寺駅
放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 自事業所以外にも、児童発達支援や放課後等デイサービス、訪問介護事業所、就労継続支援B型事業所、訪問看護、居宅介護支援事業所など多岐にわたり事業を展開しており、連携がとりやすい

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
