府中町立府中中学校から2km
JR矢賀駅徒歩15分 JR天神川駅徒歩20分
小学1・2年生の放課後の居場所🏠 体を動かす遊びや工作を実施🎨 友達との小集団活動に取り組む👥 気持ちを受け止め次の一歩を支える WISC検査は予約制で実施📝
府中町立府中中学校から2km
府中町本町４丁目バス停下車 徒歩３分
１．事業提供にあたっては、デイサービス計画に基づきそのデイサービスの質の評価を行い、常に改善を図りながら利用者の日常生活における基本動作の習得及び集団生活に適応する事が出来る様、適切な指導及び訓練を行う。 ２．事業提供にあたっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供に努めるよう研鑽を重ねる。 ３．常に利用者の心身の状況を把握するとともに、必要に応じ利用者の心身の特性に応じたサービスの提供が出来るよう体制を整える。 ４．従業者は、事業提供にあたっては、懇切丁寧に行う事を旨とし、利用者または保護者に対しサービスの提供方法について理解しやすいように説明を行う。 他その日のメンバー全員参加の集団活動 第三土曜日に実施の茶話会「親の会パドル」 不定期で保護者向け勉強会 広島市障害者自立支援協議会こども部会部会長
府中町立府中中学校から2km
児童デイサービス クローバーにおいて行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する利用者及びその保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 一人ひとりの状況や特性を考慮し、日常生活においても、社会においてもルールやマナーが自然に習得できるように支援します。 見守りだけでなく、遊びや運動を通じて、認知やコミュニケーション能力を育んでいきます。 季節ごとに行事や催しを企画し、地域や関係機関との交流を支援します。
府中町立府中中学校から2km
車 JR天神川駅徒歩5分
不登校のお子様のための放デイ🏫 定員は1日10名程度🚌 広いキッチンで調理に取り組む🍳 通所が出席扱いになる場合も📝 学習はオンライン教材も利用可💻
府中町立府中中学校から2km
ＪＲ山陽本線「向洋駅」北口より徒歩12分 広島駅より車で16分
音楽療法リトミックを月一回実施🎵 ダンス教室やクッキングを開催🍳 さっかぁりょういくも実施⚽ コーチを毎月第1・3木曜に招く スタッフの半数が保育士🧑🏫
府中町立府中中学校から2km
ＪＲ天神川駅より徒歩5分 イオンモール広島府中となり
中学生・高校生専用の放課後等デイ🏫 落ち着いた空間で自分の時間を過ごす🌿 おやつ作りや調理を日々のプログラムに🍳 近くのイオンモールで買い物や遊び🛍 言語聴覚士や作業療法士が在籍しています🌟
府中町立府中中学校から2km
天神川駅から徒歩３分
家庭と学校以外の第3の居場所を目指す🏡 個性を尊重しながら特性に沿った支援 言語聴覚士と作業療法士が個別療育🗣 創作活動や運動遊びの集団活動🎨 土曜や長期休暇は外出行事を企画🚌
府中町立府中中学校から2km
JR天神川駅 徒歩13分
集団活動を中心とした活動を毎日実施🎈 番号順タッチなど運動・感覚の活動🔢 プラバン作りなど健康・生活の活動🎨 工場見学や水族館で社会適応訓練🐠 臨床心理士や社会福祉士が在籍🧑🏫
府中町立府中中学校から2km
JR天神川駅前（上り側）
キッズウィルが行う放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び利用児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 事業所の従業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、個別指導を行う。 療育目標を設定した個別プログラムに沿った、集団療育を行う。 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 健康状態の確認を行う。 送迎サービスを行う。 利用児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。
府中町立府中中学校から2km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
